• Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros 

  Giraldo, Elida; Cadavid, Ana María; Flórez, Sarah (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2019)

• Educación superior en Colombia: relación entre valor agregado estudiantil y remuneraciones 

  Franco Gallego, Jorge Hernán (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2019)

• Propuestas para la investigación cualitativa en educación artística 

  Bolaños Motta, José Ignacio; Pérez Rodríguez, Mónica Alexandra (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2019)

• Banco de Preguntas: una estrategia para el desarrollo lectoescritor en la educación superior 

  Tovar Aguirre, Alexander (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2019)

• Deserción estudiantil: incidencia de factores institucionales relacionados con los procesos de admisión 

  Tapasco Alzate, Omar Alberto; Ruiz Ortega, Francisco Javier; Osorio García, David; Ramírez Ramírez, Diógenes (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2019)

• Aportes de la Educación Religiosa escolar al cultivo de la espiritualidad humana 

  Naranjo Higuera, Sonia Alejandra; Moncada Guzmán, Ciro Javier (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2019)

• Los buenos profesores en la mirada de padres y apoderados 

  Pérez Norambuena, Samuel; Linzmayer Gutiérrez, Luis (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Videojuegos educativos y pensamiento científico: análisis a partir de los componentes cognitivos, metacognitivos y motivacionales 

  Montes Gonzáles, Jairo Andrés; Ochoa Angrino, Solanlly; Baldeón Padilla, David Sebastián; Bonilla Sáenz, Mariana (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Impacto de la lectura repetida interactiva en las habilidades verbales de preescolares de contextos vulnerables 

  Orellana García, Pelusa; Valenzuela, María Francisca; Muñoz, Kattia (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Línea base de indicadores de apropiación de TIC en instituciones educativas 

  Angel Uribe, Isabel Cristina; Patiño Lemos, María Ruth (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Competencias docentes transversales para el quehacer de profesores de pregrado en Psicología 

  Rojas Zapata, Andrés Felipe; Luna Hernández, José Alberto; Hernández Arteaga, Isabel (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Actitudes, hábitos y estrategias de lectura de ingresantes a la educación superior 

  Cardona Puello, Sindy Patricia; Osorio Beleño, Alexander Javier; Cruz Herrera Valdez, Amalfi De la; González Maza, José Mario (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Aprendiendo a investigar a través de la investigación-acción 

  Paukner Nogués, Fraño; Sandoval Molina, Rafael (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• WhatsApp y Facebook como mediación pedagógica en procesos de Orientación Socio Ocupacional 

  Lafaurie Molina, Andrea Milena; Sinning Ordóñez, Paola Andrea; Valencia Cobo, Jorge Alberto (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Actitudes de los docentes frente la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales 

  González Rojas, Yineida; Triana Fierro, Dairo Alberto (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• La inclusividad lingüística en la educación multilingüe de California: coexistencia de las variedades y registros de lengua para enriquecer el aula de inmersión dual 

  Solsona Puig, Jordi; Capdevila Gutiérrez, María; Rodríguez Valls, Fernando (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Trayectorias de permanencia y abandono de estudios universitarios: una aproximación desde el currículum y otras variables predictoras 

  Fonseca Grandón, Gonzalo Raúl (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Calidad educativa y gestión escolar: una relación dinámica 

  Quintana Torres, Yeny Emilce (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Racismo indeleble y textos escolares de ciencias naturales colombianos (2000-2010) 

  Beltrán Castillo, María Juliana (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

• Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz 

  Expósito, Cristián David (Universidad de La Sabana, Dirección de Publicaciones, 2018)

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