Maestría en Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 101-120 de 135
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Representaciones sociales de un grupo de docentes de Bogotá sobre el futuro desarrollo humano de sus estudiantes
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2016-04-12)
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La autorregulación como estrategia en el desarrollo personal y académico de los estudiantes de grado octavo en cuatro colegios distritales de Bogotá
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015) -
Alimentación y práctica de actividad física como factores protectores de sobrepeso y obesidad en estudiantes del ciclo IV en colegios oficiales del municipio de Sopó
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2016-04-04) -
Una semana sin horario: Estrategia para reorganizar la escuela por ciclos
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015-11-25) -
Estrategias para fortalecer las competencias de los docentes, que llevan a cabo procesos de inclusión educativa en dos colegios oficiales de Bogotá
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015-11-25) -
Estrategia pedagógica para afrontar el desencanto y la repitencia escolar
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015-11-25) -
Imaginarios sociales de los padres de familia sobre educación inicial
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015-11-25) -
El cuento como estrategia de formación ciudadana en el primer ciclo escolar
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015-11-20) -
Propuestas pedagógicas en formación ciudadana para el mejoramiento de la convivencia escolar
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015-11-18) -
La influencia de la pertenencia a barras bravas en la convivencia escolar de tres instituciones educativas distritales: Una mirada desde la escuela
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015-09-02) -
Pertinencia de la educación media oficial: Percepción de los estudiantes de 11°. Bogotá, localidad de Bosa
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015-08-25) -
Percepción de calidad de la docencia universitaria en los estudiantes, caso Universidad de La Sabana
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2015-08-22) -
La experiencia de los estudiantes indígenas sobre los apoyos de las universidades para su integración académica y social
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2014-11-13) -
Representaciones de los jovenes rurales sobre educación media y terciaría
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2014-11-13) -
Presencia pedagógica del río Bogotá: Un estudio en la cuenca alta
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2014) -
Acción pública focalizada para atender la educación de personas con discapacidad: Un desafío de gestión y política pública
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2014-04-04) -
Concepto y prácticas del componente investigativo, en los programas presenciales de educación inicial en Lima – Perú.
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2014-04-02) -
Origen, usos y significados del dinero en los universitarios bogotanos
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2014-04-02) -
Diseño y validación de un instrumento para medir el clima escolar en instituciones educativas
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2013) -
Compromiso estudiantil y desempeño académico universitario: Comprobando el vínculo
(Universidad de La Sabana, Maestría en Educación, Facultad de Educación, 2013-12-16)