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Mostrando ítems 21-30 de 285
Análisis fenomenológico del programa de apoyo académico “lernen lernen” en el Colegio Andino desde la voz de los estudiantes de 6º grado
(Universidad de La Sabana, 2019-06-12)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Diseñando el aprendizaje desde el modelo ADDIE
(Universidad de La Sabana, 2019-01-16)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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La lectura crítica y la escritura, como fuentes de saber y desarrollo del pensamiento filosófico en contextos interculturales
(Universidad de La Sabana, 2019-05-03)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Intervención pedagógica basada en los estilos de aprendizaje para transformar la práctica docente.
(Universidad de La Sabana, 2019-05-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Prácticas docentes para desarrollar la comprensión de lectura en los estudiantes de básica primaria en zona rural del departamento de la Guajira
(Universidad de La Sabana, 2018-11-11)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Rúbricas de evaluación: una estrategia que incide y transforma la autoevaluación en el aula
(Universidad de La Sabana, 2019-03-04)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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