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AuthorCastro Cortés, Nazly Mayra (2)Chíquiza Ochoa, Nohora (2)Sandoval, Sandra Patricia (2)Sánchez Arévalo, Ana Jakeline (2)Acevedo Mendoza, Giovanni Alexander (1)Subject
Modelos de enseñanza (290)
Planificación educativa (147)Aprendizaje (99)Pedagogía (86)Personal docente (37)

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Transformación de la práctica evaluativa a partir del análisis de la acción comunicativa en el aula de la Institución Educativa Fonquetá del Municipio de Chía 

Bojacá Pote, Margareth Isabel; Rueda Ramírez, Cristian Gabriel (Universidad de La Sabana, 2019-06-11)

Conocimientos de profesores de un colegio privado acerca del movimiento como estrategia de aprendizaje en el aula 2018 

Jurado Girón, Xiomara Vanessa (Universidad de La Sabana, 2019-02-07)

ENGLISHTIC21: un Ambiente de aprendizaje para conversar en inglés en grado tercero de primaria en los Colegios Rafael Núñez y Jardín Infantil De Ubaté, Cundinamarca 

Pinilla Aguilar, Claudia Ximena (Universidad de La Sabana, 2019-06-12)

“De lo ideal, a lo real” una mirada de la educación inclusiva, desde la transformación en la práctica de una docente de apoyo pedagógico en una escuela normalista de Bogotá 

Gaviria Patiño, Julieth (Universidad de La Sabana, 2019-03-26)

Generating oral interaction through task based learning including formulaic sequences 

Ríos Bautista, Mireya (Universidad de La Sabana, 2019-06-10)

La casa del escritor: una propuesta pedagógica desde la práctica docente para el fortalecimiento de las habilidades del pensamiento en aulas regulares y en aulas multigrado 

Canastero Julio, María del Pilar; Casas Ramírez, Sonia Marcela (Universidad de La Sabana, 2019-06-04)

Transformación de la práctica pedagógica en el marco de ambientes de aprendizaje científico para estudiantes de Educación Media de la Institución Educativa Departamental Técnico Comercial de Tocancipá 

Castro Álvarez, Diego Alejandro; Sánchez Robayo, Sandra Milena (Universidad de La Sabana, 2019-06-07)

Estrategia para fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes en los días clave del modelo de aceleración del aprendizaje 

Cardenas Matiz, Freddy Leandro (Universidad de La Sabana, 2019-06-09)

Diseñando el aprendizaje desde el modelo ADDIE 

Carrillo, María Juliana; Roa G. Luis Carlos (Universidad de La Sabana, 2019-01-16)

La lectura crítica y la escritura, como fuentes de saber y desarrollo del pensamiento filosófico en contextos interculturales 

López Polanco, Belinda María; Henríquez Larrada, Laura (Universidad de La Sabana, 2019-05-03)
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