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Emociones positivas en el marco de la Cátedra de Felicidad en el Jardín Infantil Stanford
(Universidad de La Sabana, 2019-05-27)
Transformación de la práctica pedagógica para fortalecer el desarrollo de habilidades científicas en los estudiantes
(Universidad de La Sabana, 2018-11-27)
Estrategia didáctica colaborativa mediada por un MED para favorecer el aprendizaje de los fundamentos del diseño gráfico
(Universidad de La Sabana, 2020-03-09)
The In-class Flip for developing grammar skills while fostering self regulation
(Universidad de La Sabana, 2020-03-31)
Transformaciones en la práctica de la enseñanza para fortalecer el aprendizaje y las dimensiones del desarrollo infantil en la educación inicial
(Universidad de La Sabana, 2020-03-12)
Cuatro concepciones de práctica desde la educación: revisión de conceptos desde una propuesta de estado del arte entre los años 2008 a 2018 en Colombia
(Universidad de La Sabana, 2020-01-16)
La planeación desde la interdisciplinariedad como estrategia para la cualificación de la práctica pedagogíca
(Universidad de La Sabana, 2020-03-10)
Proyecto educativo mediado por TIC para el fortalecimiento de lectura crítica en los estudiantes del grado octavo del Colegio Mayor de San Bartolomé
(Universidad de La Sabana, 2020-10-01)