Maestría en Informática Educativa: Envíos recientes
Mostrando ítems 121-140 de 343
-
Práctica Pedagógica Innovadora Apoyada por TIC Fundamentada en la EPC para trabajar Ecuaciones de Primer Grado con Estudiantes de Noveno Grado en la I.E.D. Bosanova
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2018)
-
Lectura e Interpretación de Símbolos Cartográficos con Incorporación de las TIC: Una Propuesta para el Desarrollo de Habilidades en la Enseñanza de la Geografía
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2018) -
Desarrollo de pensamiento espacial desde la tecnologia artefactual: Fortaleciendo el Pensamiento Espacial, una Mirada desde la Tecnología Artefactual
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2018)
-
Práctica Pedagógica Mediada por TIC para Mejorar el Proceso Lector en Inglés en los Estudiantes del Grado Noveno de dos Colegios públicos de Bogotá, Colombia.
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2018) -
Las TIC como elemento mediador de la práctica docente para favorecer los procesos de atención selectiva y sostenida
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Maestría en Informática Educativa, 2018) -
Fortalecimiento del autoconcepto a través de un ambiente de aprendizaje mediado por las tecnologías de la información y comunicación.
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2018) -
PensATIC: Un escenario mediado por TIC para el fortalecimiento del proceso resolución de problemas del campo del pensamiento aleatorio en los estudiantes de Grado Décimo del INEM Santiago Pérez I.E.D.
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-10-25) -
Integración de las TIC en un proceso pedagógico basado en la relación entre neurociencias y educación en el aula de un colegio público de Bogotá
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-10-25) -
Contribución del AVA adaptativo ADAPTAITIP en el proceso de enseñanza de la programación orientada a objetos de los estudiantes de grado noveno del ITIP
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-10-19) -
Fortalecimiento de las habilidades de pensamiento de orden superior: Analizar, evaluar y crear, a través del uso de herramientas digitales, en estudiantes de sexto grado del Colegio Gimnasio del Norte
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-10-17) -
Ambiente de aprendizaje mediado por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para fortalecer la competencia poética en estudiantes con trastornos de aprendizaje
(Ambiente de aprendizaje mediado por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para fortalecer la competencia poética en estudiantes con trastornos de aprendizaje, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-10-10) -
Análisis de la influencia de la metacognición como estrategia de autoevaluación en los estudiantes de grado noveno (9°) de dos instituciones educativas distritales a través de un ambiente de aprendizaje para la creación de videojuegos
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia por TIC, 2017-10-10) -
Implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC, para el fortalecimiento de la comunicación asertiva en los estudiantes del grado quinto de la I.E.D. La Estancia San Isidro Labrador
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-10-04) -
Desarrollo de la competencia léxica en la enseñanza del inglés mediante la combinación de mundos virtuales y realidad virtual
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-08-23) -
Ambiente de aprendizaje blended para el fortalecimiento de la lectura crítica
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-08-23) -
Second life y realidad virtual una estrategia didáctica para el aprendizaje significativo del sistema reproductor humano
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-08-23) -
Estrategia didáctica mediada por realidad aumentada para promover la competencia mediática audiovisual desde la enseñanza en tecnología
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-08-22) -
Uso de los organizadores gráficos para fortalecer habilidades de pensamiento en la resolución de situaciones problema
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-08-17) -
Fortalecimiento de las actitudes ambientales de los estudiantes de básica secundaria del Colegio Moralba Sur Oriental
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-08-15) -
Profesores aumentados en el contexto de la realidad aumentada: Una reflexión sobre su uso pedagógico
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-08-15)