• Affective Gamification and MOOC in the Era of Artificial Intelligence: A Literature Review 

  Acevedo, Nohora Alicia; Chiappe Laverde, Andrés (Universidad de La Sabana, 2024-01-22)

• Informe de ejecución: proceso de elaboración del artículo y ambiente virtual de aprendizaje 

  González Rincón, Fredy (Universidad de La Sabana, 2023-07-11)

• The role of elearning on antimicrobial stewardship programs (ASPs) : A review 

  Corrales Cobos, Tito (Universidad de La Sabana, 2022-10-24)

• La gamificación como estrategia de fortalecimiento de la motivación estudiantil en ambientes de aprendizaje digitales remotos o en confinamiento 

  Camargo Aponte, Francisco Javier (Universidad de La Sabana, 2022-08-16)

• Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje para el mejoramiento de la competencias digitales de la comunicación e interacción social de los docentes de la asociación distrital de trabajadores y trabajadoras de la educación 

  Reyes Fernández, Germán Adolfo (Universidad de La Sabana, 2022-06-30)

• Efecto del uso de un material educativo digital en los procesos de formación en seguridad y salud en el trabajo para el sector económico de la construcción 

  Gutiérrez Cuervo, Nathalia Elizabeth (Universidad de La Sabana, 2022-07-13)

• Pilares y debilidades en Flipped Learning : Revisión sistemática de literatura 

  González Romero, Carlos Julián; Bohórquez Reina, Camilo Andrés (Universidad de La Sabana, 2022-04-28)

• Efecto de un material educativo digital en el aprendizaje del plexo braquial en estudiantes universitarios 

  Liliana Stella, Gómez Medina (Universidad de La Sabana, 2022-05-11)

• La competencia digital en la sociedad de la información y el conocimiento desde la mirada docente y estudiante en primaria 

  Garavito Beltrán, Ana Silvia (Universidad de La Sabana, 2022-04-18)

• Retos y soluciones sobre el componente práctico del aprendizaje en el área de la salud durante la pandemia del COVID-19 

  Reyes Rozo, Ana María (Universidad de La Sabana, 2022-02-09)

• Gamificación en educación médica: Cómo hacerlo, para aumentar virtudes y disminuir inconvenientes 

  Pimienta Rodríguez, Samuel Xavier (Universidad de La Sabana, 2021-11-05)

• Competencias TIC en la formación inicial docente: Una experiencia desde la investigación acción pedagógica 

  Ruiz Núñez, Macllory Lorena (Universidad de La Sabana, 2021-10-05)

• WhatsApp en el aula de clases : Una revisión sistemática de literatura 

  Báez Silva, Yadira Isabel (Universidad de La Sabana, 2021-08-17)

• Aportes de la tecnología al aprendizaje personalizado 

  Reyes Parra, Doricelina (Universidad de La Sabana, 2021-08-10)

• Evaluación de la implementación de un ambiente de aprendizaje dirigido a un grupo de capacitadores y al personal comercial sobre la competencia de identificación de oportunidades de negoci 

  Torres Castillo, Héctor Augusto (Universidad de La Sabana, 2021-05-14)

• Reflexiones sobre el aporte de las tecnologías de la información y la comunicación, al proceso de la comunicación directiva en la institución educativa 

  Castro Pérez, Liliana María (Universidad de La Sabana, 2018-10-29)

• Análisis de factores de autoevaluación y coevaluación en el aprendizaje significativo de la física en un ambiente de aprendizaje mediado por TIC 

  Suaza Triviño, José Arles (Universidad de La Sabana, 2021-05-14)

• Estrategia didáctica inclusiva mediada por TIC para mejorar la competencia de resolución de problemas matemáticos : Un estudio de caso 

  Córdoba Melgarejo, Sara Milena (Universidad de La Sabana, 2021-05-10)

• En búsqueda del oro verde : Juego serio como apoyo a la enseñanza de español como segunda lenguaen el CELEM de Londrina (Paraná, Brasil) 

  Souza Silva, Dayane Priscila De (Universidad de La Sabana, 2021-04-27)

• Efectos que tiene la implementación de un material educativo digital en el fortalecimiento de la competencias ciudadanas participación y responsabilidad democrática 

  Riveros Díaz, Omar Ernesto (Universidad de La Sabana, 2021-02-05)

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