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Mostrando ítems 1-10 de 36
Comprensión de las medidas de tendencia central a partir de una propuesta pedagógica basada en estadística con proyectos
(Universidad de La Sabana, 2016)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Estrategia de enseñanza aprendizaje para favorecer el desarrollo del pensamiento geométrico utilizando como recurso el software Cabri Geometre
(Universidad de La Sabana, 2017-12-14)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Transformación de la práctica pedagógica a partir de la experiencia de articulación curricular y planeación colaborativa
(Universidad de La Sabana, 2018-09-26)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Transformación de las prácticas pedagógicas docentes a partir de una propuesta innovadora en evaluación auténtica
(Universidad de La Sabana, 2018)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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La evaluación continua y las rutinas de pensamiento como procesos claves para la transformación de la comprensión lectora
(Universidad de La Sabana, 2017-08-03)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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