1-Trabajos de Grado: Envíos recientes
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Uso de medicamentos vasoactivos (Terlipresina) en el tratamiento del sangrado del sangrado digestivo alto de origen varicela en el HUS.
(Universidad de la Sabana, Especialización en Medicina Interna, Facultad de Medicina, 2013-12-16)
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Efecto del manejo con concentrado de protrombina en comparación al plasma fresco congelado, en la hemorragia Intracerebral asociada a warfarina: Ensayo Clínico Aleatorizado; Estudio scorpio
(Universidad de la Sabana, Especialización en Medicina Interna, Facultad de Medicina, 2012) -
Estrategias de reutilización de materiales educativos digitales por parte de instituciones de educación superior
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2013-12-16) -
Formación docente para la integración pedagógica de las Tic, en el instituto de educación superior ICSEF.
(Universidad de la Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2013-12-16) -
Ambiente de aprendizaje mediado por tic para el aprendizaje por proyectos - ApP
(Universidad de la Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2013-12-16) -
Infolit-o: Definición de necesidades de información en contextos digitales
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2013-12-16) -
Escritura colaborativa digital: Fortalecimiento de la composición textual desde el trabajo colaborativo digital
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2013-12-16) -
La competencia interpretativa en los niños de cuarto al incorporar el Med Aventupalabra
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2013-12-16) -
Percepciones sobre Bullying en estudiantes de noveno grado y profesores de dos instituciones educativas públicas y dos privadas de Bucaramanga
(Universidad de La Sabana, Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, Facultad de Educación, 2013) -
Plan de mejoramiento continuo de la gestión directiva del instituto de educación para el trabajo y desarrollo humano “Alberto Vejarano Laverde” cruz roja colombiana seccional Cundinamarca y Bogotá 2013.
(Universidad de la Sabana, Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, Facultad de Educación, 2013-12-14) -
La fragmentación escolar y el liderazgo directivo en The Victoria School (TVS)
(Universidad de La Sabana, Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, Facultad de Educación, 2013-12-14) -
Plan estratégico para el Colegio San Ángel apoyado en la calidad del servicio
(Universidad de La Sabana, Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, Facultad de Educación, 2013-12-14) -
Manifestaciones de la cultura institucional en los egresados del programa de Zootecnia de UNIAGRARIA
(Universidad de La Sabana, Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, Facultad de Educación, 2013-12-14) -
Descripción de la cultura organizacional del Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar – IPARM-
(Universidad de La Sabana, Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, Facultad de Educación, 2013-12-14) -
Sistema de gestión de calidad para el programa de acompañamiento al estudiante Corporación Universitaria Iberoamericana
(Universidad de La Sabana, Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, Facultad de Educación, 2013-12-14) -
Collaborative Learning and Autonomy in EFL University Students
(Universidad de La Sabana, Maestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje Autónomo, Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2013-12-13) -
The Impact of Songs on Students’ Pronunciation Awareness of the Phonemes /θ/, /ʃ/, and /v/ Through the Articulatory Method
(Universidad de la Sabana, Maestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje Autónomo, Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2013-12-13) -
Developing students’ reading comprehension skills through active reading strategies in agronomy articles
(Universidad de La Sabana, Maestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje Autónomo, Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2013-12-13) -
Exploring third graders’ reading comprehension through the implementation of tiered products for differentiated instruction
(Universidad de La Sabana, Maestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje Autónomo, Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2013-12-13)