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AuthorAcevedo Ibarra, Ana Fernanda (1)Acevedo Valbuena, Mariela del Rosario (1)Ardila Navarro, Claudia Ivonne (1)Avella Chaparro, Marleny (1)Barajas Bejarano, Paola Andrea (1)Subject
Comprensión de lectura (64)
Planificación educativa (64)
Aprendizaje (26)Modelos de enseñanza (17)Educación primaria (12)

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Fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes de grado quinto de primaria del Colegio San José de Castilla IED a través de una intervención pedagógica mediada por TIC. “ENGLISHTIC” 

Tarazona Guerrero, Leydy Tatiana (Universidad de La Sabana, 2020-01-16)

Transversalización de las habilidades de lectura y escritura :una propuesta desde el microcurrículo a favor de la producción textual en las áreas de lenguaje y ciencias naturales 

Espitia García, María Consuelo; Hernández Sandoval, Olga Lucía (Universidad de La Sabana, 2018-10-30)

Proyecto educativo mediado por TIC para el fortalecimiento de lectura crítica en los estudiantes del grado octavo del Colegio Mayor de San Bartolomé 

Urrego Sánchez, Paula Daniela (Universidad de La Sabana, 2020-10-01)

Transformación de la práctica de enseñanza de la comprensión de lectura en un aula multigrado de Cundinamarca 

Gutiérrez Zambrano, Sonia Andrea (Universidad de La Sabana, 2020-06-17)

Modificación de la práctica docente: un ejercicio de reflexión desde la planeación para fortalecer los niveles de comprensión de la lectura 

Blanchar Pérez, Betty Ruth; Martínez Villazón, Alexander; Ramírez Guerra, Aidith (Universidad de La Sabana, 2018-11-29)

Hacia la lectura crítica :Una mirada reflexiva sobre las prácticas de enseñanza que favorecen los procesos lectores de los estudiantes de la IED la pradera 

Calderón Alonso, Alcira; Bogotá Medina, Nelson Enrique; Pinto Wandurraga, José Miguel (Universidad de La Sabana, 2019-10-19)

Estrategias para fortalecer la comprensión lectora, a través de procesos cognitivos y metacognitivos: una revisión sistemática. 

Valderrama, Magda Yurany (Universidad de La Sabana, 2019-10-12)

Strategy training to english language learners: consolidating reading strategies 

Rojas Suancha, Nelson Camilo (Universidad de La Sabana, 2019-10-24)

Transformación de las prácticas de evaluación para potenciar el uso de las estrategias de predicción, anticipación y autocorrección en la enseñanza de la comprensión de lectura en los estudiantes de 1° y 2°, Sede Santa Isabel J.T. del Liceo Integrado de Zipaquirá 

Quintero Rodríguez, Paola Andrea (Universidad de La Sabana, 2019-10-04)

Implementación de estrategias pedagógicas para el Mejoramiento de la comprensión lectora del wayuunaiki y del Español en un contexto intercultural bilingüe 

Ponce Bonivento, Octavio; Rodríguez Uriana, Yesenia Silema (Universidad de La Sabana, 2020-10-23)
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