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Mostrando ítems 81-90 de 262
¿Qué está pasando?, ¿qué está cambiando? y ¿qué va a pasar? : Una estrategia para el desarrollo del pensamiento variacional para el grado de transición
(Universidad de la Sabana, 2014-07-15)
Niwizey :material didáctico intercultural
(Universidad de la Sabana, 2011)
Estrategias pedagógicas para superar las dificultades de atención en niños de transición (Colegio Mayor de los Andes)
(Universidad de la Sabana, 2012-05-08)
La ludoteca como espacio de socialización de niños en situación de desplazamiento
(Universidad de la Sabana, 2012-05-08)
Propuesta para disminuir los niveles de agresividad en niños entre 3 y 5 años de edad que se encuentran en casas de adopción
(Universidad de la Sabana, 2012-05-11)
Inclusión educativa con el apoyo de las TICS (E-blocks) en el proceso de alfabetización
(Universidad de la Sabana, 2013-04-09)
¿Cómo estimular en el niño en edad preescolar el aprendizaje significativo?
(Universidad de la Sabana, 2013-02-01)
Adecuación de un espacio para el desarrollo de habilidades grafomotrices en el colegio John Dewey School
(Universidad de la Sabana, 2013-02-01)