• Incidencia de las rutinas de pensamiento en el fortalecimiento de las habilidades de comprensión de lectura en inglés en estudiantes de grado décimo del Colegio Gimnasio los Pinares 

  González Cano, Natalia (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2019-07-17)

• La práctica docente cotidiana como punto de partida para la investigación – acción 

  Avellaneda Velásquez, Saida Ximena (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2019-03-28)

• Estrategia para fortalecer el aprendizaje cooperativo en las estudiantes de grado 5ª del Gimnasio Los Portales 

  Olarte Beltrán, Damaris (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2019-03-18)

• Construcción e innovación pedagógica: didáctica del circuito motor en la primera infancia en Aspaen preescolar Yumanitos de la ciudad de Neiva 

  Guzmán Serrato, Erika Mayerlly (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2019-03-19)

• Integración de la familia a la institución educativa Juan Jacobo Aragón del Municipio de Fonseca, la Guajira; para el fortalecimiento del rendimiento académico de los estudiantes en condición de vulnerabilidad económica y social 

  Gutiérrez de la Hoz, Marilyn Judith (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2019-01-11)

• Estrategia pedagógica y de participación docente para la construcción del plan de estudio del centro de educación infantil Pepe Grillo Alborada Bilingüe, de la ciudad de Cartagena, Colombia 

  Amashta Venegas, Karime (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018-10-17)

• Programa de orientación profesional y vocacional dirigido a estudiantes de grado décimo cuatro del Instituto Champagnat de Pasto 

  Arturo España, María Margarita (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018-10-10)

• Construcción y aplicación de una propuesta didáctica para optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en estudiantes con extraedad 

  Torres Sanabria, Dolly Magaly (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018-10-08)

• Familia y escuela en un mismo camino 

  Osorio Fonseca, Claudia Patricia (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018-10-04)

• Trastorno de déficit de atención e hiperactividad en la comunicación oral en los niños del grado primero del Colegio Claretiano de Neiva Huila 

  Fierro Perdomo, Ángela María (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018)

• Uso de rutinas de pensamientos mediadas por tic para mejorar la capacidad de observación de los estudiantes de noveno de la Escuela Normal Superior de Villavicencio 

  Carrero Sierra, Vivian Andrea (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018)

• Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de grado 6° a 11° del Colegio Salesiano de Duitama 

  Caro Conde, Marisella (Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018)

• La transformación de las prácticas pedagógicas en el favorecimiento del razonamiento matemático en estudiantes de grado sexto a de la institución educativa juan xxiii – mercaderes cauca 

  Delgado Ojeda, Pedro Pablo (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018)

• Inclusion del social e-learning en el semillero de investigación “psieducere” del programa de psicología, centro de operaciones ciudad bolivar, vicerrectoría Bogotá sur, Uniminuto 

  Rincón Delgado, Lidda Maryory (Universidad de La Sabana, La Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018)

• Hacia la inclusión de estudiantes con tdah en el aula como proyecto educativo en el Colegio Agustiniano ciudad salitre 

  Bustamante Ospina, José Orlando (Universidad de La Sabana, La Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula, Facultad de Educación, 2018)

• El autorretrato como estrategia pedagógica para contribuir al desarrollo de la singularidad personal de los educandos del curso séptimo de la Institución Educativa Pampalinda, Santiago de Cali 

  Barón López, Juan Fernando (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual), Facultad de Educación, 2017-10-31)

• El Dossier de prensa como un recurso de aprendizaje que contribuye al desarrollo de las habilidades de interpretación, argumentación y proposición 

  Palles Torres, Amanda; Borja Ordóñez, Marlon (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual), Facultad de Educación, 2017-08-29)

• Plan de capacitación docente para el proyecto quinto del Gimnasio La Montaña basado en el coaching educativo 

  Lara Díaz, Natalia Alejandra (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual), Facultad de Educación, 2017-08-28)

• Propuesta pedagógica y comunicativa para fortalecer el proceso de inclusión de un estudiante con autismo 

  Rodríguez Olaya, Nidia Carolina (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual), Facultad de Educación, 2017-08-24)

• Proceso de transformación reflexiva de las prácticas pedagógicas de tres docentes asociadas a competencias ciudadanas y producción escrita 

  Barragán Santos, Fabio Enrique (Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual), Facultad de Educación, 2017-08-22)

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