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AutorAguirre Sánchez, Mónica Consuelo (1)Avella Chaparro, Marleny (1)Barrera Alonso, Yuliana Paola (1)Barrientos Fierro, Valentina (1)Bautista Linares, Yudy Andrea (1)Materia
Educación preescolar (34)
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Aprendiendo con las Tic: una propuesta para el fortalecimiento de las dimensiones del desarrollo en preescolar 

Sarmiento Martínez, Bibiana Andrea (Universidad de La Sabana, 2018-10-31)

La alianza entre padres y docentes en la enseñanza mediada por la virtualidad como andamiaje en la construcción de la autonomía y el autoconcepto 

Bejarano Sclafani, Verónica (Universidad de La Sabana, 2021-02-08)

Transformación de la práctica de enseñanza a partir del desarrollo de una estrategia didáctica para facilitar la producción escrita en estudiantes del grado de transición. 

Simbaqueba Maldonado, Adriana (Universidad de La Sabana, 2019-10-17)

Proyecto Educativo Institucional para la ampliación del servicio educativo del Gimnasio Psicopedagógico Jean Piaget al nivel de preescolar en el barrio Ferrocaja de la localidad de Fontibón 

Martínez Gonzalez, Yuli Paola (Universidad de La Sabana, 2019-08-13)

Estrategia pedagógica para desarrollar los usos sociales de lectura, escritura y oralidad en niños de transición 

Gómez Fajardo, María Angélica; Guzmán, Rosa Julia (Universidad de La Sabana, 2019-01-10)

Estudio de factibilidad para la creación de un jardín infantil en el municipio de Cajicá 

Vargas Medrano, Camila Andrea (Universidad de La Sabana, 2021-02-13)

Transformación de la práctica de enseñanza para fortalecer la habilidad de observación en los niños del grado transición 

Rodríguez Chabur, Jessica del Pilar (Universidad de La Sabana, 2020-12-05)

Efectos de la implementación de un programa de Mindfulness en los comportamientos impulsivos de niños del grado 1°de un colegio del norte de Bogotá 

Romero Carvajal, Ángela María (Universidad de La Sabana, 2020-06-10)

Transformación de la práctica de enseñanza para favorecer el desarrollo de habilidades orales en estudiantes de educación preescolar 

Coronado Torres, María Cristina (Universidad de La Sabana, 2020-08-07)

Transformación de la práctica de enseñanza a través del juego simbólico en transición 

Cruz Espinosa, Francy (Universidad de La Sabana, 2021-03-23)
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