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Vol 11 No 2 (2025)
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Novedades
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El aprestamiento de la lectura y escritura en 3° de preescolar en el estado de Nayarit
(Revista Neuronum, 2025)
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La vinculación entre lo socioemocional y la lectoescritura: una apuesta innovadora en educación primaria
(Revista Neuronum, 2025) -
El proceso de enseñanza aprendizaje de la competencia ortográfica en estudiantes de secundaria
(Revista Neuronum, 2025) -
La pedagogía crítica en libros de texto gratuitos: su incorporación desde la Nueva Escuela Mexicana
(Revista Neuronum, 2025) -
Gamificación en las matemáticas, nivel secundaria, como técnica de enseñanza-aprendizaje en Nayarit
(Revista Neuronum, 2025) -
El pensamiento crítico en la Nueva Escuela Mexicana
(Revista Neuronum, 2025) -
Manejo y orientación de estudiantes con TEA en las escuelas mexicanas
(Revista Neuronum, 2025) -
Diferenciación pedagógica en la enseñanza de matemáticas con enfoque en la formación de futuros profesores
(Revista Neuronum, 2025) -
La Educación Física desde el currículo para la Convivencia Escolar en el Estado de Nayarit
(Revista Neuronum, 2025) -
Algunos factores que condicionan el rendimiento escolar en la educación primaria mexicana
(Revista Neuronum, 2025) -
Aprendizaje Servicio: su implicación transformadora en el ámbito de la educación física
(Revista Neuronum, 2025) -
La comprensión lectora en alumnos de 5º grado y su impacto en el desarrollo socio-cognitivo
(Revista Neuronum, 2025)