Envíos recientes

Desarrollo de la Empatía en la Primera Infancia La canción infantil como estrategia didáctica para promover la empatía cognitiva en niños de 4 a 5 años

Daza Riapira, Deicy Yurany (Universidad de La Sabana, 2024-11-01)

Estrategias de comunicación digital y narrativa publicitaria en ficción: El caso de Distrito Salvaje

Vergara Vargas, Cristian Camilo (Universidad de La Sabana, 2024-11-08)

Modelo de clasificación de riesgo para prevenir la deserción de los clientes que tienen activa una póliza de seguro en el segmento de Auto Individual en una compañía de seguros

Barbosa Hernández, Camilo Andrés (Universidad de La Sabana, 2024-10-23)

Integración de la Inteligencia Artificial (IA) en el currículo: hacia un aprendizaje adaptativo y personalizado

Úsuga Pérez, Daniela (Universidad de La Sabana, 2024-11-04)

Reflexionando nuestro sentir: Una propuesta basada en estrategias de educación emocional para el desarrollo de la conciencia y la regulación emocional en estudiantes de grado segundo del Colegio Alberto Lleras Camargo de la Ciudad de Bogotá

Prada Zamudio, Andrea del Pilar (Universidad de La Sabana, 2024-10-18)

Formación del profesorado en prácticas educativas inclusivas mediadas por TIC del Colegio Luis López de Mesa de Barrancabermeja.

Rodríguez Guerrero, Yenny (Universidad de La Sabana, 2024-10-09)

Plan de mejora al sistema de alcantarillado mediante integración de sistemas de drenaje urbano sostenible para reducir el impacto de las inundaciones causadas por las aguas lluvias en el municipio de Chía

Sarta Fierro, Alfonso (Universidad de La Sabana, 2024-10-24)

Estandarización de una metodología de cuantificación de antimicrobianos utilizados para el tratamiento de bacterias multiresistentes mediante el uso de dos tipos de biosensores y producción de anticuerpos anti-antimicrobianos

Garzón Rubiano, Vivian Marcela (Universidad de La Sabana, 2024-10-23)

Fortalecimiento de la competencia científica centrada en la explicación de fenómenos naturales, mediante los enfoques Aprendizaje Basado en Problemas y Mobile Learning

Martínez Pérez, Waldemiro Andrés (Universidad de La Sabana, 2024-10-21)

El juego temático de roles sociales como estrategia para desarrollar la capacidad de regular las emociones en niños de 4 y 5 años de dos colegios distritales de la ciudad de Bogotá

Bustos Sánchez, Yeimy Liliana; Morales Fuentes, Mónica Inés (Universidad de La Sabana, 2024-10-29)

“Todos para uno y uno para todos” Familia: un equipo ganador

Charry Rodríguez, Pedro Julián (Universidad de La Sabana, 2024-10-28)

Achieving the 17 Sustainable Development Goals in a Sustainable Supply Chain 4.0 Ecosystem

Srhir, Saoussane (Universidad de La Sabana, 2024-10-23)

Lineamientos estratégicos centrados en la cultura organizacional como impulsor de la transformación digital del mecanismo de préstamo en un fondo de garantías

Cárdenas, Sirley Alonso (Universidad de La Sabana, 2024-10-25)

Funcionamiento ejecutivo en educadores en formación y su relación con el desempeño académico: una aproximación cuantitativa y cualitativa

Cifuentes Castañeda, Paola Andrea (Universidad de La Sabana, 2024-10-26)

Características de una propuesta curricular para la enseñanza del pensamiento computacional en estudiantes de séptimo grado

Bernal Alarcón, Pablo (Universidad de La Sabana, 2024-10-10)

La labor periodística de los medios de verificación españoles ante la desinformación viral en el año 2023, un estudio a partir de los informes de EDMO

Tamara Puerto, Oscar Yamid (Universidad de La Sabana, 2024-10-23)

Análisis del sistema de gestión de activos fijos para instituciones prestadoras de servicios de salud en Colombia bajo la ISO 55001: caso Clínica Universidad de La Sabana

Angarita Páez, Natalia Andrea (Universidad de La Sabana, 2024-10-10)

Ruta para la promoción y prevención del uso adecuado de dispositivos móviles con los estudiantes de básica primaria del Colegio Cristiano de Colombia

Santana Rodríguez, Omar Libardo (Universidad de La Sabana, 2024-10-17)

Representaciones sociales de juego en los docentes de la sede c, de la Institución Educativa Distrital Colegio Restrepo Millán

González Lesmes, Nancy Zulima (Universidad de La Sabana, 2024-10-27)

Eficacia de un programa de estrategias sensoriales para el manejo de crisis comportamentales de niños y niñas con TEA

Cuesta Valencia, Mary Carmen (Universidad de La Sabana, 2024-10-26)

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