Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 12
Evaluación de inglés como lengua extranjera basada en juego: una alternativa para niños de 7-8 años
(Universidad de La Sabana, 2021-02-16)
Prácticas pedagógicas que reconocen el estilo de aprendizaje como una premisa de la inclusión y equidad en la educación
(Universidad de La Sabana, 2022-07-14)
Estilo de apego en docentes y su relación con la regulación emocional en niños de 2º grado
(Universidad de La Sabana, 2020-06-10)
La alianza entre padres y docentes en la enseñanza mediada por la virtualidad como andamiaje en la construcción de la autonomía y el autoconcepto
(Universidad de La Sabana, 2021-02-08)
Creencias y prácticas de los padres de familia y profesores de pre- jardín de un colegio al Norte de Bogotá sobre la relación familia-escuela
(Universidad de La Sabana, 2021-02-08)
Caracterización de las prácticas pedagógicas dedicadas a la autorregulación emocional como estrategia para la resolución de conflictos en grados preescolar
(Universidad de La Sabana, 2022-10-27)
Estrategia de evaluación formativa de las habilidades comunicativas del inglés ( Speaking & Listening ) en niños en edades de 3 a 5 años
(Universidad de La Sabana, 2022-06-28)
El conflicto interpersonal entre niños de edad preescolar desde la perspectiva de sus profesores
(Universidad de La Sabana, 2021-07-16)