Trabajos de Grado: Envíos recientes
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Efectos del método de integración estratégica de las TIC del Colegio San Francisco de Asís (Cali, Colombia).
(Universidad de La Sabana, Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC, Centro de Tecnologías para la Academia, 2016)
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Propuesta pedagógica para el manejo de las emociones básicas mediadas por las TIC un estudio de caso en niños de primaria
(Universidad de La Sabana, Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC, Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC, 2016-03-10)
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Fortalecimiento de habilidades del pensamiento orientadas a la solución de situaciones problemáticas en los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Distrital María Mercedes Carranza, mediante el uso de herramientas TIC
(Universidad de La Sabana, Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-03-10) -
“Artesana” Propuesta pedagógica basada en el arte para favorecer el razonamiento como disposición del pensamiento en un grupo de niños y niñas de 5 a 6 años
(Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía, Facultad de Educación, 2017-03-10) -
Desarrollo de habilidades para resolver problemas de estructura multiplicativa en la categoría de comparación
(Universidad de La Sabana, Maestría en Pedagogía, Facultad de Educación, 2017-03-10) -
Diseño de un proyecto integrador que incorpora TIC desde el enfoque pedagógico socio-crítico con los docentes de ciclo cuatro (4) de la Institución Educativa Distrital Eduardo Umaña Mendoza
(Universidad de La Sabana, Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TICMaterial depositario, Centro de Tecnologías para la Academia, 2016) -
Cuidando la piel a través del confort
(Universidad de La Sabana, 2017-03-10) -
Plan de mejoramiento institucional del Gimnasio La Arboleda
(Universidad de La Sabana, Especialización en Gerencia Educativa, Facultad de Educación, 2017-03-10) -
Comunicación efectiva para el cuidado del paciente
(Universidad de La Sabana, Especialización en Cuidado Crítico Pediátrico, Facultad de Enfermería y Rehabilitación, 2016) -
Análisis de contenidos de la red social Facebook de las agencias multinacionales de comunicación estratégica en Colombia: Burson – Marsteller, FTI Consulting y Llorente & Cuenca
(Universidad de La Sabana, Comunicación Social y Periodismo, Facultad de Comunicación, 2017-03-10) -
Correlación entre estilos parentales, ansiedad y preocupaciones sociales en menores de 10 a 16 años
(Universidad de La Sabana, Especialización en Psicología Clínica de la Niñez y la Adolescencia, Facultad de Psicología, 2017-03-10) -
Criterios de selección de una institución educativa de acuerdo con el tipo de educación
(Universidad de La Sabana, Maestría en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia, Instituto de la Familia, 2017-03-10) -
Estudio de factibilidad para la creación de un centro de estimulación temprana en el municipio de Ubaté
(Universidad de La Sabana, Especialización en Gerencia Educativa, Facultad de Educación, 2017-03-08) -
Estudio de factibilidad para la creación de una institución educativa preescolar bilingüe en el municipio de La Calera
(Universidad de La Sabana, Especialización en Gerencia Educativa, Facultad de Educación, 2017-03-08) -
Formulación del componente administrativo para la Escuela Deportiva Fénix en Usaquén
(Universidad de La Sabana, Especialización en Gerencia Educativa, Facultad de Educación, 2017-03-08) -
Propuesta de formación docente en estrategias de evaluación formativa, con mediación pedagógica TIC para el área de matemáticas del colegio Arborizadora Alta Matem@Tic´s
(Universidad de La Sabana, Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-03-08) -
Efecto del programa Raising Safe Kids Parenting ACT
(Universidad de La Sabana, Especialización en Psicología Clínica de la Niñez y la Adolescencia, Facultad de Psicología, 2017-03-08) -
Lectura en voz alta de historias cortas en inglés usando las tecnologías de la comunicación y de la información como estrategia para la comprensión de lectura en inglés de estudiantes de quinto de primaria participantes del Aula de Inmersión del Colegio Aquileo Parra IED
(Universidad de La Sabana, Maestría en Informática Educativa, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-03-08) -
Plan de mejoramiento del ambiente escolar priorizando sentido de pertenencia e interés por el aprendizaje en el Colegio Cumbres
(Universidad de La Sabana, Especialista en Gerencia Educativa, Facultad de Educación, 2017-03-08) -
Estrategias tic y metodología SOLE para fortalecer el inglés del proyecto “We Learn” con estudiantes de 5° de primaria de una I.E.D. de Bogotá
(Universidad de La Sabana, Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC, Centro de Tecnologías para la Academia, 2017-03-08)