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Mostrando ítems 1-10 de 10
Hacer visible el pensamiento de los estudiantes de tecnología y física, generando transformación en las prácticas de enseñanza
(Universidad de La Sabana, 2022-10-05)
La evaluación, una acción constitutiva que permite transformar desde la reflexión la práctica de enseñanza del docente multigrado
(Universidad de La Sabana, 2022-10-11)
“Transformación de las prácticas de enseñanza de un docente de sociales desde la acción constitutiva de la planeación para promover el pensamiento crítico en los estudiantes del grado decimo de la institución educativa “Jesús María Aguirre Charry” del municipio de Aipe”
(Universidad de La Sabana, 2020-10-10)
Aportes de la Lesson Study en el mejoramiento de la práctica educativa del rector asociada a los procesos de enseñanza en docentes de contextos rurales
(Universidad de La Sabana, 2020-08-07)
Las prácticas de enseñanza de una docente de español en la institución educativa Anacleto García Municipio de Tello
(Universidad de La Sabana, 2022-10-10)
La práctica de enseñanza en aula multigrado : Una aproximación hacia la comprensión del saber
(Universidad de La Sabana, 2022-10-10)
Las prácticas de enseñanza del docente tutor del programa todos a aprender (PTA) implementadas en las sesiones de trabajo situado de la I.E. La Ceja Mesitas
(Universidad de La Sabana, 2022-10-12)
Transformación de las prácticas de enseñanza de una docente de básica primaria para proponer acciones de mejora continua mediante estrategias que fortalezcan los procesos en cuanto a la producción textual de los estudiantes de básica primaria IE la planta sede los Cauchos del municipio de Guadalupe Huila
(Universidad de La Sabana, 2022-10-08)