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Mostrando ítems 11-20 de 43
Transformación de las prácticas pedagógicas desde la enseñanza para la comprensión en la aproximación al conocimiento científico social y natural en estudiantes de educación básica secundaria y media académica en la Institución Educativa Departamental Ricardo González de Subachoque Cundinamarca
(Universidad de La Sabana, 2018)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Mejoramiento de las prácticas de aula desde el marco de la enseñanza para la comprensión en el desarrollo de las competencias de indagación y explicación de fenómenos en el nivel de educación básica primaria de la Institución Educativa Departamental Ricardo González de Subachoque Cundinamarca
(Universidad de La Sabana, 2018-09-26)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Resolución de problemas que requieren de la ecuación cuadrática: Rutinas de pensamiento y registros de representación semiótica en octavo grado
(Universidad de La Sabana, 2017-07-24)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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El desarrollo de la competencia comunicativa en matemáticas a través de prácticas de aula
(Universidad de La Sabana, 2016)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Rúbricas de evaluación: una estrategia que incide y transforma la autoevaluación en el aula
(Universidad de La Sabana, 2019-03-04)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Transformación de las concepciones sobre enseñanza y aprendizaje de las ciencias de una docente novel a través del análisis de las prácticas de enseñanza
(Universidad de La Sabana, 2022-01-19)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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