Propuesta para el manejo de la conducta agresiva en un estudiante de primer grado

View/ Open
Item Links
URI: http://hdl.handle.net/10818/11654Compartir
Statistics
View Usage StatisticsMetrics
Bibliographic cataloging
Show full item recordAuthor
Jaramillo Sotomonte, MarleneAsesor/es
Escorcia Oyola, Ludmila IsabelDate
2014-08-27Abstract
Teniendo en cuenta algunas concepciones psicológicas acerca de la agresividad infantil como también cada uno de los elementos que conforman el contexto de un niño, en este caso un estudiante de grado primero, presento una propuesta basada en métodos de observación y acompañamiento, que permiten desarrollar estrategias, tanto a nivel personal como grupal, aprovechando diferentes espacios e instancias mediante las cuales se pueda superar esta dificultad a nivel convivencial. Palabras claves: Acompañamiento, agresividad, contexto, convivencia, estrategias, observaciones.
Keywords
Collections to which it belong
- Maestría en Pedagogía [469]