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Rutinas de pensamiento una estrategia para desarrollar el pensamiento y la comprensión en los niños de preescolar
(Universidad de La Sabana, 2015-08-22)
Características del desarrollo: lenguaje y proceso lector en niños entre 2 a 5 años del jardín infantil taller espantapájaros
(Universidad de La Sabana, 2018-12-03)

La lectura como facilitadora en el reconocimiento y expresión de las emociones de los niños y niñas de jardín del Colegio Gonzalo Arango de Bogotá
(Universidad de La Sabana, 2019-01-15)

PEI centrado en virtudes y valores para la creación de una Institución Educativa de Preescolar en la localidad de Engativá
(Universidad de La Sabana, 2020-03-03)

Making connections through realia and storytelling for vocabulary learning with EFL preschoolers
(Making connections through realia and storytelling for vocabulary learning with EFL preschoolers, 2019-08-20)
