Competencias emocionales en el marco de la convivencia escolar en niños de 5 a 7 años del I.E.D Alfredo Iriarte Sede C «La Merced Sur»
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URI: http://hdl.handle.net/10818/33209Exportar Citas
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2018Resumen
La presente investigación pretende abordar las competencias emocionales en el marco de lo propuesto por Chaux, Lleras y Velásquez (2004) como parte de las competencias ciudadanas. La intervención diseñada en la investigación acción educativa desarrollada se implementó durante un año, tiempo en el que 26 niños cursaron el segundo semestre de grado 0 y el primer semestre de grado 1º.
Palabras clave
Colecciones a las que pertenece
- Maestría en Educación [132]
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