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Mostrando ítems 21-30 de 51
Análisis de confiabilidad y de validez del instrumento "Course Experience Questionnaire" (CEQ)
(Universidad de La Sabana, 2012)
El juego de roles como estrategia de evaluación de aprendizajes universitarios
(Universidad de La Sabana, 2011)
Aportes de la lingüística sistémico-funcional para la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación superior
(Universidad de La Sabana, 2016)
Factores asociados a la calidad en las facultades de Derecho de alto rendimiento académico en Colombia
(Universidad de La Sabana, 2010)
El valor predictivo de los exámenes de Estado frente al rendimiento académico universitario
(Universidad de La Sabana, 2011-02-28)
Análisis crítico-filosófico de las potencialidades educativas de la enseñanza basada en competencias
(Universidad de La Sabana, 2017)
El contexto como factor del aprendizaje autorregulado en la educación superior
(Universidad de La Sabana, 2013)
Propuesta para la medición del impacto de las TIC en la enseñanza universitaria
(Universidad de La Sabana, 2011)