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Mostrando ítems 21-30 de 45
Proyectos de aula, una metodología para el enriquecimiento de la práctica docente del área de matemáticas en el IED Instituto Parcelas de Cota
(Universidad de La Sabana, 2019-08-22)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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La EpC como marco de aprendizaje e investigación de las prácticas pedagógicas
(Universidad de La Sabana, 2022-02-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Estrategias de enseñanza para promover el pensamiento crítico a partir de la habilidad de indagación en estudiantes de educación media
(Universidad de La Sabana, 2021-03-30)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Objetivación de la práctica de enseñanza de un profesor de educación física
(Universidad de La Sabana, 2020-10-12)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Análisis de la práctica de enseñanza de una docente de educación preescolar aplicando la Lesson Study
(Universidad de La Sabana, 2021-02-07)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Reconfiguración de la práctica de enseñanza a través de la metodología Lesson Study para desarrollar habilidades OLE en estudiantes de secundaria
(Universidad de La Sabana, 2021-03-23)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Mediaciones pedagógicas y transformaciones en la práctica de enseñanza
(Universidad de La Sabana, 2020-12-05)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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