Envíos recientes

Diseño de una política de educación inclusiva y equitativa para garantizar el desarrollo infantil de niños y niñas de la institución educativa número once del municipio de Maicao

Angarita Iguaran, Alexandra (Universidad de La Sabana, 2021-10-01)

Caso aplicado : Aplicación del concepto de planeación de operaciones en un modelo de presupuestación, para la obtención del costo de producción en la empresa ABC; por medio de la digitalización y estructuración del proceso

León Beltrán, Edwin Shtid (Universidad de La Sabana, 2021-09-27)

Ewigrum : El jardín de la vida

Vargas Portillo, Juliana Andrea; Moreno Casas, Natalia Viviana; González Garnica, María Camila (Universidad de La Sabana, 2021-10-08)

쪼렙 [choreb] : RECRUIT

Medina Caicedo, Natalia; Oyaga Álzate, María Alejandra (Universidad de La Sabana, 2021-10-11)

Tratamiento informativo de la tecnología en los medios colombianos Eltiempo.com y Enter.co

Reyes Quintero, Frank Steven (Universidad de La Sabana, 2021-10-08)

Factores que afectan el aprendizaje de segundas lenguas en espacios multilingües de la comunidad de Aruba.

Márquez Sánche, Angy Daniela (Universidad de La Sabana, 2021-10-09)

Thinking Challenge: Proyecto educativo mediado por TIC, para mejorar las habilidades de desarrollo de pensamiento computacional en estudiantes de Tecnología en Desarrollo de Software de la Universidad de San Buenaventura

Rubiano Acosta, Mary Luz (Universidad de La Sabana, 2021-10-08)

Relación familia-escuela y discapacidad: en las voces de padres y profesores

Echeverri Gómez, Paola Andrea; López Fuentes, Yenny Shirley (Universidad de La Sabana, 2021-10-06)

Efectos del proyecto pedagógico de huerta escolar en los estudiantes de cuarto y primer grado de la Institución Etnoeducativo N° 13 en las Sedes de Juliakat y Mulujuitchon en el Distrito de Riohacha

Barrionuevo Bermúdez, Lisbeth; Uriana, Jackelin (Universidad de La Sabana, 2021-10-09)

Contribución del aprendizaje basado en problemas a la interpretación de datos estadísticos en estudiantes de la institución educativa Rafael Bernal Jiménez

Salazar Piza, Lizeth Katherine (Universidad de La Sabana, 2021-09-27)

Biblia de proyecto: Proyecto Floreze

López Plata, Natalia (Universidad de La Sabana, 2021-10-08)

Jóvenes en Bogotá, tendencia ideología y cultura política

Gómez Rojas, Nicolás; Rozo Gartner, Mateo (Universidad de La Sabana, 2021-10-07)

Transformación de la práctica de enseñanza a partir de la metodología Lesson Study para el fortalecimiento de las competencias laborales del programa técnico en cocina en aprendices del Servicio Nacional de Aprendizaje

Sanabria Marín, Robinson Damián (Universidad de La Sabana, 2021-10-02)

Factores que inciden en el mejoramiento de la calidad educativa en los docentes y estudiantes de las instituciones “Ana Joaquina Rodríguez de Cañaverales y María Emma Mendoza de San Juan del Cesar-la Guajira”

Daza Cuello, Gala Inés; González Ariza, Alma del Carmen (Universidad de La Sabana, 2021-10-06)

Transformaciones de la práctica de enseñanza en educación física a partir de la Implementación del marco de la enseñanza para la comprensión

Cohen Pinto, Egberto Rafael (Universidad de La Sabana, 2021-10-05)

Una reflexión crítica de las relaciones humanas actuales desde el personalismo dialógico de Martín Buber

Prieto Bernal, Brigitte Vanessa (Universidad de La Sabana, 2021-10-07)

Diseño de una propuesta pedagógica basada en juegos verbales y habilidades de la conciencia fonológica del wayuunaiki y del español en niños de 7 a 8 años del centro Etnoeducativo n° 14 Kamuchasain sede Paruluwain en el distrito de Riohacha

Barragán Pacheco, Danny Divanny (Universidad de La Sabana, 2021-10-07)

Transformación de la práctica de enseñanza de educación física con la implementación del marco de la enseñanza para la comprensión en el desarrollo de la expresión corporal en estudiantes indígenas Wayúu

Castilla Abuchaibe, Elias José (Universidad de La Sabana, 2021-10-05)

Propuesta pedagógica basada en los juegos cooperativos para el desarrollo de las funciones ejecutivas en niños de 5 y 6 años de la institución educativa número nueve - sede Manuel Rosado Iguarán de Maicao

Narváez Lamar, Olaris Eliana; Gómez Arboleda, Elizabeth (Universidad de La Sabana, 2021-10-06)

Estrategia pedagógica para el desarrollo de una cultura ambiental por medio de fortalecimiento del desarrollo infantil en el centro Etnoeducativo de la Guajira.

Pushaina, Eulalia; Uriana Pushaina, Elisa (Universidad de La Sabana, 2021-10-07)

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1-Trabajos de Grado: Envíos recientes

Diseño de una política de educación inclusiva y equitativa para garantizar el desarrollo infantil de niños y niñas de la institución educativa número once del municipio de Maicao

Caso aplicado : Aplicación del concepto de planeación de operaciones en un modelo de presupuestación, para la obtención del costo de producción en la empresa ABC; por medio de la digitalización y estructuración del proceso

Ewigrum : El jardín de la vida

쪼렙 [choreb] : RECRUIT

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Thinking Challenge: Proyecto educativo mediado por TIC, para mejorar las habilidades de desarrollo de pensamiento computacional en estudiantes de Tecnología en Desarrollo de Software de la Universidad de San Buenaventura

Relación familia-escuela y discapacidad: en las voces de padres y profesores

Efectos del proyecto pedagógico de huerta escolar en los estudiantes de cuarto y primer grado de la Institución Etnoeducativo N° 13 en las Sedes de Juliakat y Mulujuitchon en el Distrito de Riohacha

Contribución del aprendizaje basado en problemas a la interpretación de datos estadísticos en estudiantes de la institución educativa Rafael Bernal Jiménez

Biblia de proyecto: Proyecto Floreze

Jóvenes en Bogotá, tendencia ideología y cultura política

Transformación de la práctica de enseñanza a partir de la metodología Lesson Study para el fortalecimiento de las competencias laborales del programa técnico en cocina en aprendices del Servicio Nacional de Aprendizaje

Factores que inciden en el mejoramiento de la calidad educativa en los docentes y estudiantes de las instituciones “Ana Joaquina Rodríguez de Cañaverales y María Emma Mendoza de San Juan del Cesar-la Guajira”

Transformaciones de la práctica de enseñanza en educación física a partir de la Implementación del marco de la enseñanza para la comprensión

Una reflexión crítica de las relaciones humanas actuales desde el personalismo dialógico de Martín Buber

Diseño de una propuesta pedagógica basada en juegos verbales y habilidades de la conciencia fonológica del wayuunaiki y del español en niños de 7 a 8 años del centro Etnoeducativo n° 14 Kamuchasain sede Paruluwain en el distrito de Riohacha

Transformación de la práctica de enseñanza de educación física con la implementación del marco de la enseñanza para la comprensión en el desarrollo de la expresión corporal en estudiantes indígenas Wayúu

Propuesta pedagógica basada en los juegos cooperativos para el desarrollo de las funciones ejecutivas en niños de 5 y 6 años de la institución educativa número nueve - sede Manuel Rosado Iguarán de Maicao

Estrategia pedagógica para el desarrollo de una cultura ambiental por medio de fortalecimiento del desarrollo infantil en el centro Etnoeducativo de la Guajira.

1-Trabajos de Grado: Envíos recientes

Diseño de una política de educación inclusiva y equitativa para garantizar el desarrollo infantil de niños y niñas de la institución educativa número once del municipio de Maicao ﻿

Caso aplicado : Aplicación del concepto de planeación de operaciones en un modelo de presupuestación, para la obtención del costo de producción en la empresa ABC; por medio de la digitalización y estructuración del proceso ﻿

Ewigrum : El jardín de la vida ﻿

쪼렙 [choreb] : RECRUIT ﻿

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Factores que afectan el aprendizaje de segundas lenguas en espacios multilingües de la comunidad de Aruba. ﻿

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Relación familia-escuela y discapacidad: en las voces de padres y profesores ﻿

Efectos del proyecto pedagógico de huerta escolar en los estudiantes de cuarto y primer grado de la Institución Etnoeducativo N° 13 en las Sedes de Juliakat y Mulujuitchon en el Distrito de Riohacha ﻿

Contribución del aprendizaje basado en problemas a la interpretación de datos estadísticos en estudiantes de la institución educativa Rafael Bernal Jiménez ﻿

Biblia de proyecto: Proyecto Floreze ﻿

Jóvenes en Bogotá, tendencia ideología y cultura política ﻿

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Factores que inciden en el mejoramiento de la calidad educativa en los docentes y estudiantes de las instituciones “Ana Joaquina Rodríguez de Cañaverales y María Emma Mendoza de San Juan del Cesar-la Guajira” ﻿

Transformaciones de la práctica de enseñanza en educación física a partir de la Implementación del marco de la enseñanza para la comprensión ﻿

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Transformación de la práctica de enseñanza de educación física con la implementación del marco de la enseñanza para la comprensión en el desarrollo de la expresión corporal en estudiantes indígenas Wayúu ﻿

Propuesta pedagógica basada en los juegos cooperativos para el desarrollo de las funciones ejecutivas en niños de 5 y 6 años de la institución educativa número nueve - sede Manuel Rosado Iguarán de Maicao ﻿

Estrategia pedagógica para el desarrollo de una cultura ambiental por medio de fortalecimiento del desarrollo infantil en el centro Etnoeducativo de la Guajira. ﻿

Diseño de una política de educación inclusiva y equitativa para garantizar el desarrollo infantil de niños y niñas de la institución educativa número once del municipio de Maicao

Caso aplicado : Aplicación del concepto de planeación de operaciones en un modelo de presupuestación, para la obtención del costo de producción en la empresa ABC; por medio de la digitalización y estructuración del proceso

Ewigrum : El jardín de la vida

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Efectos del proyecto pedagógico de huerta escolar en los estudiantes de cuarto y primer grado de la Institución Etnoeducativo N° 13 en las Sedes de Juliakat y Mulujuitchon en el Distrito de Riohacha

Contribución del aprendizaje basado en problemas a la interpretación de datos estadísticos en estudiantes de la institución educativa Rafael Bernal Jiménez

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Factores que inciden en el mejoramiento de la calidad educativa en los docentes y estudiantes de las instituciones “Ana Joaquina Rodríguez de Cañaverales y María Emma Mendoza de San Juan del Cesar-la Guajira”

Transformaciones de la práctica de enseñanza en educación física a partir de la Implementación del marco de la enseñanza para la comprensión

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