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De mentes creativas el desarrollo de los procesos cognitivos a través de la experiencia artística

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URI: http://hdl.handle.net/10818/5657
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Autor
Galván Lizarazo, Ana Patricia; Manjarres Forero, Luisa Fernanda; Osuna Ospina, Luz Angela
Asesor/es
Ronderos Torres, María Elena
Data
2013-02-01
Resumo
Este proyecto se propone contribuir al goce estético de los estudiantes, mediante proyectos que involucran su perceptividad y su atención a los valores de su contexto, permitiendo desarrollar procesos cognitivos como la observación y el análisis de su entorno cultural. Logrando así un aprendizaje artístico significativo para su vida individual y comunitaria, aprovechando facultades creativas propias. El documento presenta, el análisis del registro sistemático de los programas planeados, los resultados de un diagnóstico de entrada, y las prácticas desarrolladas, teniendo como criterio los objetivos planteados. La investigación no es de índole científica Psico-cognitiva, busca el impacto de los procesos afectivos, intelectuales, sociales y cognitivos que desarrolla la educación artística, promoviendo reflexión y producción creativa, en cualquier área del conocimiento.
Palabras clave
Cognición
Arte -- Enseñanza
Aptitud creadora
Métodos de enseñanza
Colecciones a las que pertenece
  • Licenciatura en Artes Plásticas [122]

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Carácter académico: universidad.

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