La adaptación escolar

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URI: http://hdl.handle.net/10818/5629Compartir
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Romero Rodríguez, AmparoData
2013-02-01Resumo
El niño que entra por primera vez al jardín enfrenta un mundo nuevo que le puede producir angustia, temor y rechazo. Es importante que los jardines infantiles diseñen e implementen un programa de adaptación escolar, en el cual la separación de los padres se haga en forma progresiva. Esta experiencia muestra los resultados del proceso de adaptación en tres jardines infantiles del norte de Bogotá y hace sugerencias para que la adaptación sea una experiencia agradable tanto para los padres como para el niño.