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La adaptación escolar

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URI: http://hdl.handle.net/10818/5629
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Autor/es
Gómez Colmenares, María Angélica
Asesor/es
Romero Rodríguez, Amparo
Fecha
2013-02-01
Resumen
El niño que entra por primera vez al jardín enfrenta un mundo nuevo que le puede producir angustia, temor y rechazo. Es importante que los jardines infantiles diseñen e implementen un programa de adaptación escolar, en el cual la separación de los padres se haga en forma progresiva. Esta experiencia muestra los resultados del proceso de adaptación en tres jardines infantiles del norte de Bogotá y hace sugerencias para que la adaptación sea una experiencia agradable tanto para los padres como para el niño.
Palabras clave
Educación preescolar
Jardines infantiles
Adaptación (Psicología)
Juegos educativos
Juegos
Colecciones a las que pertenece
  • Licenciatura en Educación Infantil [270]

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