Transformación de las prácticas de enseñanza para fortalecer el quehacer pedagógico en las áreas de matemáticas, lenguaje y ciencias sociales en una Institución Educativa Pública.

Carmona Granados, Heidie; Clavijo López, Paula; Espejo Maldonado, María Andrea; Vanegas Prada, Saúl

dc.contributor.advisor	Atehortúa Leguizamón, Gabriela Victoria
dc.contributor.author	Carmona Granados, Heidie
dc.contributor.author	Clavijo López, Paula
dc.contributor.author	Espejo Maldonado, María Andrea
dc.contributor.author	Vanegas Prada, Saúl
dc.date.accessioned	2019-02-13T14:41:23Z
dc.date.available	2019-02-13T14:41:23Z
dc.date.issued	2018-02-27
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/34956
dc.description	247 páginas	es_CO
dc.description.abstract	La investigación buscó proporcionar una reflexión sobre la necesidad de cambiar las prácticas de enseñanza de los docentes en las áreas de matemáticas, lenguaje y ciencias sociales para fortalecer las competencias comunicativas y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de la Institución Educativa Oficial La Balsa de Chía. La investigación inició con la identificación y análisis de las categorías enseñanza, aprendizaje y pensamiento, reflexionando sobre la importancia de estos procesos en la escuela para lograr transformaciones educativas en los estudiantes, de igual manera se generó la necesidad de tener un PEI estructurado con un modelo específico que oriente las prácticas de los docentes.	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Universidad de La Sabana
dc.source	Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subject	Planificación educativa	es_CO
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_CO
dc.subject	Aprendizaje	es_CO
dc.subject	Pedagogía	es_CO
dc.subject	Matemáticas -- Enseñanza	es_CO
dc.subject	Lenguaje y educación	es_CO
dc.subject	Ciencias sociales -- Enseñanza	es_CO
dc.title	Transformación de las prácticas de enseñanza para fortalecer el quehacer pedagógico en las áreas de matemáticas, lenguaje y ciencias sociales en una Institución Educativa Pública.	es_CO
dc.type	masterThesis	es_CO
dc.publisher.program	Maestría en Pedagogía	es_CO
dc.publisher.department	Facultad de Educación	es_CO
dc.identifier.local	268355
dc.identifier.local	TE09557
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO
dc.creator.degree	Magíster en Pedagogía	es_CO
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