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The Rhetoric and Reality of Leading the Inclusive School: Socio-Cultural Reflections on Lived Experiences

Anne Abawi, Lindy; Bauman Buffone, Cheryl; Pineda Baez, Clelia Zobeida; Carter, Susan (Education Science, 2018)

Empowering teacher leadership: a cross-country study

Pineda Baez, Clelia Zobeida; Bauman, Cheryl; Andrews, Dorothy (Journal International Journal of Leadership in Education, 2019-01)

Alfabetización informacional en la educación superior virtual: logros y desafíos

Pineda Baez, Clelia Zobeida; Hennig Manzuoli, Cristina; Segovia Cifuentes, Yasbley; Díaz Gómez, Darwin Andrés; Sánchez Duarte, Mónica Marcela; Patricia Otero, María; Paul Rees, Geraint (Información, cultura y sociedad: revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas, 2012-10-2)

Compromiso estudiantil en el contexto universitario colombiano y desempeño académico

Pineda Baez, Clelia Zobeida; Bermúdez Aponte, José Javier; Rubiano Bello, Ángela María; Pava García, Natalia; Suárez García, Rodrigo; Cruz Becerra, Fabián Ernesto (RELIEVE, Revista ELectrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2014)

Herramientas de comunicación y presentación de contenidos en pregrados virtuales colombianos

Otero de Suárez, María Patricia; Pineda Baez, Clelia Zobeida; Rees, Geraint Paul (Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación, 2016-03-04)

Modelos pedagógicos, trabajo colaborativo e interacción en programas virtuales de pregrado en Colombia: un camino por recorrer

Pineda Baez, Clelia Zobeida; Hennig Manzuoli, Cristina; Segovia Cifuentes, Yasbley (RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, 2013-07)

Programas exitosos de retención estudiantil universitaria: las vivencias de los estudiantes

Pineda Baez, Clelia Zobeida; Pedraza Ortiz, Alexandra Patricia (Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2009-08-10)