Propuesta que permita potencializar en los estudiantes la búsqueda de su propósito de vida a través de herramientas de coaching en los estudiantes del Colegio Wesleyano del Norte

Abstract

La presente investigación tiene como principal objetivo formular una propuesta que permita potencializar en los estudiantes la formación personal y establecimiento de propósito de vida a través del coaching. Con el propósito de obtener la información para el desarrollo de la investigación, se aplicaron dos instrumentos de evaluación en forma de encuesta a los estudiantes de los grados décimo y undécimo del Colegio Wesleyano del Norte. Los resultados permiten observar que los estudiantes tienen un alto sentido de contribuir en la sociedad, se visualizan a futuro como agentes transformadores que aportan para el desarrollo comunitario, tienen claros sus valores y los vivencian. No obstante, les falta claridad en su misión, sus metas son a corto plazo y los talentos que los caracterizan no son potencializados para construir y trabajar en torno a la construcción de su propósito de vida. Es por esta razón, que el trabajo de investigación se centra en formular una propuesta institucional que permita potencializar en los estudiantes la búsqueda de su propósito de vida a través de herramientas del coaching que les permita establecer una visión de futuro y un plan de acción para cumplirlo.