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Desarrollo de procesos de comprensión lectora en niños de grado primero

dc.contributor.advisorGhitis Jaramillo, Tatiana
dc.contributor.authorGomez Raquira, Esperanza
dc.contributor.authorTorres Martinez, Maria Erika
dc.date.accessioned2016-05-21T19:47:34Z
dc.date.available2016-05-21T19:47:34Z
dc.date.created2016-04-26
dc.date.issued2016
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/24273
dc.description161 Páginas.es_CO
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación es fortalecer procesos de comprensión lectora, mediante la implementación de la estrategia “antes, durante y después” en estudiantes de grado primero, de dos Instituciones Educativas de Bogotá: Sierra Morena y Rural el Destino. Este estudio se enmarca en un diseño de investigación-acción educativa, donde se trabajó con una muestra de 50 estudiantes entre los 6 y 8 años de edad, pertenecientes a los estratos 0, 1, y 2. Los datos obtenidos provienen de la aplicación de diferentes instrumentos como: encuesta a padres, una prueba inicial, dos actividades intermedias y una final; estas intervenciones permitieron demostrar avances significativos en los estudiantes con la implementación de la estrategia; las pruebas fueron evaluadas usando una matriz de valoración diseñada para este propósito, que incluye categorías y niveles. La estrategia demostró resultados satisfactorios con respecto al avance, mejoramiento y fortalecimiento de los estudiantes de este nivel en los procesos de comprensión lectora.es_CO
dc.formatapplication/pdfes_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectComprensión infantil
dc.subjectEducación primaria
dc.subjectComprensión de lectura
dc.titleDesarrollo de procesos de comprensión lectora en niños de grado primeroes_CO
dc.typemasterThesises_CO
dc.publisher.programMaestría en Pedagogíaes_CO
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónes_CO
dc.identifier.local262098
dc.identifier.localTE08278
dc.type.localTesis de maestría
dc.type.hasVersionpublishedVersiones_CO
dc.rights.accessRightsopenAccesses_CO
dc.creator.degreeMagíster en Pedagogíaes_CO
dc.identifier.repourlhttp://intellectum.unisabana.edu.co/


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Esperanza Gomez Raquira (tesis).pdf
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1.191Mb
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