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La formación en valores base para la resolución de conflictos y la sana convivencia dentro del aula

dc.contributor.advisorFranco Ligarreto, Bertha Claudia
dc.contributor.authorGranados Ramírez, Diana Consuelo
dc.contributor.authorRotavista Valderrama, Adriana
dc.contributor.authorCuervo Gómez, Alejandra
dc.date.accessioned2012-05-04T18:51:03Z
dc.date.available2012-05-04T18:51:03Z
dc.date.created2012-05-04
dc.date.issued2008
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/2035
dc.description116 páginas incluye indice
dc.description.abstractDurante la experiencia de las prácticas pedagógicas se vió la necesidad de brindar estrategias que ayuden a la resolución de conflictos y a una sana convivencia; por esta razón se tomó como eje central la formación en valores con ayuda de las maestras del Centro Social Santa Magdalena Sofía. Se implementaron actividades que aportaron en el desarrollo de los niños y niñas de 4 y 5 años de edad. Se conformó el grupo de trabajo con las docentes dando paso al desarrollo del proyecto a través de la investigación participativa y lograr así mejorar no solo los comportamientos de los niños sino el manejo de la resolución de conflictos y la sana convivencia.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectValores (Filosofía)es_CO
dc.subjectConflicto (Psicología)es_CO
dc.subjectAntropología de la educaciónes_CO
dc.subjectConvivencia sociales_CO
dc.titleLa formación en valores base para la resolución de conflictos y la sana convivencia dentro del aulaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía Infantil
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local88827
dc.identifier.localTE00420
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeLicenciado en Pedagogía Infantil


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