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Plan de mejoramiento para articular el sistema institucional de evaluación de los estudiantes con las prácticas evaluativas

dc.contributor.advisorLadino Ladino, Richard John
dc.contributor.authorChingaté Hortua, Nubia Magnolia
dc.contributor.authorRivera Hernandez, Claudia Fernanda
dc.contributor.authorGomez, Marisol Angel
dc.date.accessioned2015-07-08T14:51:14Z
dc.date.available2015-07-08T14:51:14Z
dc.date.created2015
dc.date.created2015
dc.date.issued2015-07-08
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dc.description.abstractEl proyecto indaga sobre la evaluación de estudiantes en una institución educativa distrital de Bogotá, un tema polémico, de vivencias difíciles por el roce que tienen sus protagonistas, pero que con prácticas evaluativas coherentes a las políticas educativas nacionales e institucionales y el apoyo teórico de los postulados de Lozano Flórez Daniel, Santos Guerra Miguel, Sacristán José Gimeno y Tedesco Juan Carlos permiten que el Colegio Gonzalo Arango IED asuma nuevos retos de mejora que en general son comunes a las instituciones educativas oficiales de Bogotá. El trabajo se desarrolló con estudiantes del ciclo III del Colegio Gonzalo Arango IED y se elaboró un plan de mejoramiento para articular el Sistema Institucional de Evaluación, las prácticas evaluativas de los docentes y el Decreto 1290 de 2009.​es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectPlanificación educativa -- Colombia
dc.subjectEvaluación educativa
dc.subjectExámenes
dc.titlePlan de mejoramiento para articular el sistema institucional de evaluación de los estudiantes con las prácticas evaluativases_CO
dc.typebachelorThesises_CO
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativaes_CO
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónes_CO
dc.identifier.local260807
dc.identifier.localTE07530
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia Educativa


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