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Autorregulación, seguimiento de límites y normas en niñas de pre-kínder en el colegio Santa María

dc.contributor.advisorBernal Sarmiento, Francisco Javier
dc.contributor.authorPabon Garcia, Ana Lucila
dc.date.accessioned2015-03-06T21:43:49Z
dc.date.available2015-03-06T21:43:49Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2014
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/15292
dc.description76 Páginas.
dc.description.abstractEl siguiente trabajo pretende mostrar una investigación acerca de cómo deben establecerse límites y normas en niñas de edad de Preescolar, especialmente en el nivel de Pre-Kínder del Colegio Santa María con niñas de 4 y 5 años, con el fin de obtener un adecuado desarrollo académico y formativo. Esta investigación se realizó mediante la metodología de investigación-acción a partir de una observación y seguimiento constante a un grupo de alumnas dentro de un curso específico. Así mismo se interpusieron diferentes estrategias que tenían como objetivo llevar a las alumnas a tener en primera instancia un reconocimiento propio de ellas mismas, a verse como seres únicos y diferentes, para luego mostrarles y hacerlas consientes que hacen parte de un grupo y que por lo tanto deben seguir normas y límites para poder convivir. Igualmente se utilizo el juego como herramienta esencial, pues se logró observar a que a través de este los niños se motivan más certeramente logrando muy buenos resultados. De igual manera se involucró a la comunidad más cercana para que ellos fueran parte esencial del proceso.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectDisciplina escolar -- Educación
dc.subjectNormas sociales -- Educación
dc.subjectEducación preescolar -- Colombia
dc.titleAutorregulación, seguimiento de límites y normas en niñas de pre-kínder en el colegio Santa Maríaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogía e Investigación en el Aula (Virtual)
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local260225
dc.identifier.localTE07174
dc.type.localTesis de especialización
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeEspecialista en Pedagogía e Investigación en el Aula


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Ana Lucila Pabon Garcia (tesis).pdf
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