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¿Cómo promover el liderazgo en los estudiantes de 1001 del colegio Alfonso López Michelsen?

Charry Garcia, Diana Angelica (Universidad de La Sabana, 2015-08-05)

Estrategias didácticas para prevenir y disminuir la agresividad en los estudiantes del grado 2b del colegio El Rosario con sus compañeros de clase

Navarro Cogollos, Patricia (Universidad de La Sabana, 2014-09-03)

¿Qué nuevas estrategias puedo implementar como docente de matemáticas para mejorar el bajo rendimiento de los alumnos de sexto grado del colegio Luis López de Mesa en el área?

Vasquez Gomez, Norberto Alejandro (Universidad de La Sabana, 2014-08-27)

Juegos y rondas tradicionales una estrategia pedagógica en la educación física para el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes del ciclo 5, curso 1002 del colegio Nydia Quintero de Turbay IED jornada mañana.

Vera Suarez, Oscar Alejandro (Universidad de La Sabana, 2014)

Talleres experimentales con el hipertexto literatura y arte para niños de grado sexto, de la Institución Educativa Politécnico Pampalinda

Barón López, Juan Fernando (Universidad de La Sabana, 2014-11-06)

Incentivar el desarrollo de habilidades sociales asertivas tales como el buen trato, respeto y la amabilidad, a través de la autorregulación de conductas en los estudiantes del grado primero a del colegio Champagnat Bogotá

Panche Prieto, Maria Elizabeth (Universidad de la Sabana, 2015)

Lectura de textos icónicos para el desarrollo de la compresión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del grado cuarto de la escuela mixta nº 4 de la ciudad de Valledupar, Colombia

Peralta Luna, Zaida (Universidad de La Sabana, 2020-01-07)

El texto expositivo – descriptivo; una estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo del pensamiento en los estudiantes de séptimo grado de la I.E.D.T. Luis Antonio Escobar De Villapinzón

Galvis Leguizamón, Sandra Janeth (Universidad de La Sabana, 2020-09-02)

Estrategias para el manejo de conductas disruptivas en el aula de clase

Rojas Montoya, Lina María (Universidad de La Sabana, 2020-10-15)

Diseño e implementación de una propuesta para el desarrollo del pensamiento computacional basada en la metodología de aula invertida

Echeverry Franco, Gustavo Humberto (Universidad de La Sabana, 2020-10-15)

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El texto expositivo – descriptivo; una estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo del pensamiento en los estudiantes de séptimo grado de la I.E.D.T. Luis Antonio Escobar De Villapinzón

Estrategias para el manejo de conductas disruptivas en el aula de clase

Diseño e implementación de una propuesta para el desarrollo del pensamiento computacional basada en la metodología de aula invertida

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