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Mostrando ítems 341-350 de 541
“Transformación de las prácticas de enseñanza de un docente de sociales desde la acción constitutiva de la planeación para promover el pensamiento crítico en los estudiantes del grado decimo de la institución educativa “Jesús María Aguirre Charry” del municipio de Aipe”
(Universidad de La Sabana, 2020-10-10)![](/themes/unisabana/images/closedAccess.png)
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Objetivación de la práctica de enseñanza de un profesor de educación física
(Universidad de La Sabana, 2020-10-12)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Análisis de la práctica de enseñanza de una docente de educación preescolar aplicando la Lesson Study
(Universidad de La Sabana, 2021-02-07)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Análisis de las prácticas de evaluación. Una estrategia de cambio basado en un modelo colaborativo
(Universidad de La Sabana, 2020-06-05)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Aportes de la Lesson Study en el mejoramiento de la práctica educativa del rector asociada a los procesos de enseñanza en docentes de contextos rurales
(Universidad de La Sabana, 2020-08-07)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Transformación de la práctica de enseñanza en el área de ciencias sociales para fortalecer el pensamiento crítico en las habilidades de interpretación y explicación en los estudiantes del grado sexto de la institución educativa Jesús María Aguirre Charry del Municipio de Aipe Huila
(Universidad de La Sabana, 2022-10-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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