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AutorCanaval Álvarez, Ana Paola (1)Castañeda Bueno, Edith Eliana (1)Castiblanco Malagón, Luz Marina (1)Cuetocué Muñoz, Sandra Milena (1)Güechá Cortés, Mary Angélica (1)Materia
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Estrategias de aprendizaje para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado cuarto del colegio Pablo de Tarso sede B 

Parra Buitrago, Elmer (Universidad de La Sabana, 2016-08-04)

Desarrollo de la comprensión lectora a partir de rutinas de pensamiento en los estudiantes de la Institución Educativa Departamental Carmen de Carupa 

Castañeda Bueno, Edith Eliana; Castiblanco Malagón, Luz Marina; Patiño Robayo, Dione Lupita; Pinilla Rincón, Leira Rocio (Universidad de La Sabana, 2017)

Lectura de textos icónicos para el desarrollo de la compresión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del grado cuarto de la escuela mixta nº 4 de la ciudad de Valledupar, Colombia 

Peralta Luna, Zaida (Universidad de La Sabana, 2020-01-07)

Fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes de grado quinto de primaria del Colegio San José de Castilla IED a través de una intervención pedagógica mediada por TIC. “ENGLISHTIC” 

Tarazona Guerrero, Leydy Tatiana (Universidad de La Sabana, 2020-01-16)

Transformación de las prácticas de enseñanza para la consolidación del proceso de escritura como una habilidad que visibiliza el pensamiento de los estudiantes 

Güechá Cortés, Mary Angélica; Ovalle, Miguel Ángel (Universidad de La Sabana, 2020-10-09)

Evolución de las prácticas de enseñanza en el área de Lengua Castellana en primaria, para el desarrollo de las habilidades escriturales 

Canaval Álvarez, Ana Paola (Universidad de La Sabana, 2020-10-10)

Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de básica primaria, a partir de la trasformación de la práctica de enseñanza de una docente de básica primaria, en la Institución Educativa Monserrate La Plata, Huila 

Cuetocué Muñoz, Sandra Milena (Universidad de La Sabana, 2022-10-08)

Lectura de textos icónicos para el desarrollo de la compresión lectora en el nivel inferencial en los estudiantes del grado cuarto de la escuela mixta nº 4 de la ciudad de Valledupar, Colombia 

Peralta Luna, Zaida Karina (Universidad de La Sabana, 2021-06-22)

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Personería Jurídica: Resolución 130 del 14 de enero de 1980. Ministerio de Educación Nacional.

Carácter académico: universidad.

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