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Mostrando ítems 1-10 de 32
Diseñando el aprendizaje desde el modelo ADDIE
(Universidad de La Sabana, 2019-01-16)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Intervención pedagógica basada en los estilos de aprendizaje para transformar la práctica docente.
(Universidad de La Sabana, 2019-05-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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La transformación de las prácticas de enseñanza con estrategias curriculares de alfabetización visual para el fortalecimiento del pensamiento crítico
(Universidad de La Sabana, 2019-09-10)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Concepciones docentes sobre la incidencia de la emoción en los procesos de enseñanza y aprendizaje en niños entre 4 y 8 años de edad
(Universidad de La Sabana, 2019-12-02)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Proyectos de aula, una metodología para el enriquecimiento de la práctica docente del área de matemáticas en el IED Instituto Parcelas de Cota
(Universidad de La Sabana, 2019-08-22)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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La EpC como marco de aprendizaje e investigación de las prácticas pedagógicas
(Universidad de La Sabana, 2022-02-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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Transformaciones del proceso de evaluación en la práctica de la docencia dentro del programa de fisioterapia de la Escuela Colombiana de Rehabilitación
(Universidad de La Sabana, 2022-08-09)![](/themes/unisabana/images/closedAccess.png)
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Resignificación del modelo pedagógico institucional del Gimnasio Mixto Manuel Del Socorro Rodríguez
(Universidad de La Sabana, 2019-07-09)![](/themes/unisabana/images/openAccess.png)
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