Transformación de la práctica de enseñanza simultánea del Nasa Yuwe y Castellano mediante el enfoque del Translingüismo y Escritura para Aprender Lengua en el grado tercero de la básica primaria.
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URI: http://hdl.handle.net/10818/63925Compartir
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Dindicue Bravo, AuraAsesor/es
Alvira Quiroga, RobertoFecha
2022-10-09Resumen
This research report describes the process carried out by the research professor with the
aim of transforming her own teaching practices in the area of Native Language, specifically in
teaching of the Nasa Yuwe Language, the language of the NASA ethnic group, in the
municipality of La Plata, in the department of Huila, Colombia, with primary school students. El presente informe de investigación describe el proceso que llevó a cabo la profesora
investigadora teniendo como objeto la transformación de las prácticas de enseñanza en el área de
Lengua originaria, específicamente en el Idioma Nasa Yuwe, de la etnia NASA, en el municipio
de La Plata, en el departamento del Huila, Colombia, con estudiantes de primaria.
Palabras clave
Colecciones a las que pertenece
- Maestría en Pedagogía [582]