Propuesta de una secuencia didáctica para la enseñanza de sistemas de ecuaciones lineales 2x2 a partir del software GeoGebra con estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Las Villas de Soacha

Salas Rodríguez, Guillermo Andrés

dc.contributor.advisor	Parra González, Christian Alfredo
dc.contributor.author	Salas Rodríguez, Guillermo Andrés
dc.date.accessioned	2024-10-03T20:01:50Z
dc.date.available	2024-10-03T20:01:50Z
dc.date.issued	28/07/2024
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/61802
dc.description	115 páginas	es_CO
dc.description.abstract	En este trabajo de investigación se presenta una propuesta didáctica para fortalecer las prácticas de enseñanza–aprendizaje al abordar sistemas de ecuaciones lineales 2x2, mediante una secuencia didáctica en un ambiente de software matemático GeoGebra, dirigida a los estudiantes de grado noveno de la IE Las Villas. Se identificaron las dificultades que presentan los estudiantes en la resolución de problemas utilizando sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. El enfoque utilizado fue cualitativo, tipo investigación-acción educativa, se realizó un diagnóstico, encuesta a estudiantes, encuesta a docentes del área de matemáticas de la institución, análisis de revisión documental del tratamiento didáctico de los sistemas de ecuaciones lineales 2x2 en textos escolares, posteriormente se triangulo la información, con el objetivo de abordar y superar las dificultades encontradas en su enseñanza.	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	Secuencia didáctica
dc.subject.other	GeoGebra
dc.subject.other	Sistemas de ecuaciones
dc.subject.other	Función lineal y resolución de problemas
dc.subject.other	Investigación activa en educación
dc.title	Propuesta de una secuencia didáctica para la enseñanza de sistemas de ecuaciones lineales 2x2 a partir del software GeoGebra con estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Las Villas de Soacha	es_CO
dc.type	bachelor thesis	es_CO
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO
thesis.degree.discipline	Facultad de Educación	es_CO
thesis.degree.level	Especialización en Pedagogía e Investigación en el Aula	es_CO
thesis.degree.name	Especialista en Pedagogía e Investigación en el Aula	es_CO