Integración de las TIC como estrategia para mejorar la Resolución de Problemas Matemáticos en estudiantes de grado Octavo y Noveno

Marín Santamaría, Robinson Arnoldo; Marín Santamaría, Yuly Marcela

dc.contributor.advisor	Restrepo Palacio, Sonia
dc.contributor.author	Marín Santamaría, Robinson Arnoldo
dc.contributor.author	Marín Santamaría, Yuly Marcela
dc.date.accessioned	2024-06-28T11:35:04Z
dc.date.available	2024-06-28T11:35:04Z
dc.date.issued	2024-01-29
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10818/60705
dc.description	114 páginas	es_CO
dc.description.abstract	Esta investigación se realizó con la participación de 70 estudiantes de la Institución Educativa Técnica (IET) Sumapaz en el municipio de Melgar (Tolima), bajo el proyecto educativo mediado por TIC titulado “Integración de las TIC como estrategia para mejorar la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de grado octavo y noveno”. El diseño se fundamentó en el marco lógico con el modelo de la CEPAL, el STEM, el modelo pedagógico de Pólya y el aprendizaje experiencial. La evaluación de la implementación se realizó siguiendo el modelo CIPP. El enfoque utilizado fue de tipo cualitativo y cuantitativo, las técnicas e instrumentos que se utilizaron fueron la observación participante, pruebas de entrada y salida, la entrevista a estudiantes, análisis de pruebas evaluar para avanzar y cuestionarios. Los resultados del proyecto indican que la metodología de resolución de problemas y la integración de las TIC, logró mejoras en la interpretación de problemas, identificación de datos, trazar un plan, ejecución y análisis de resultados. Además, se consiguió que los estudiantes estuvieran motivados, fueran responsables de su propio aprendizaje, que participaran activamente en sus grupos de trabajo y aplicaran conocimientos teóricos para programar el encendido de luces con las tarjetas micro beat.	es_CO
dc.format	application/pdf	es_CO
dc.language.iso	spa	es_CO
dc.publisher	Universidad de La Sabana	es_CO
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.other	Aprendizaje experiencial
dc.subject.other	Competencia matemática
dc.subject.other	Modelo CIPP
dc.subject.other	Resolución de problemas
dc.subject.other	TIC.
dc.title	Integración de las TIC como estrategia para mejorar la Resolución de Problemas Matemáticos en estudiantes de grado Octavo y Noveno	es_CO
dc.type	master thesis	es_CO
dc.type.hasVersion	publishedVersion	es_CO
dc.rights.accessRights	openAccess	es_CO
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thesis.degree.discipline	Facultad de Educación	es_CO
thesis.degree.level	Maestría en Proyectos Educativos mediados por TIC	es_CO
thesis.degree.name	Magíster en Proyectos Educativos mediados por TIC	es_CO