Descripción de las creencias de los padres y estudiantes de primer semestre de Psicología de la Universidad de La Sabana con relación a la vida universitaria y el ser universitario

Abstract

Esta investigación hace un aporte a la Universidad y a la facultad de Psicología, describe como se relacionan las creencias de padres y estudiantes que ingresan a estudiar Psicología en la Universidad de la Sabana con relación a la vida universitaria y el ser universitario, lo que favorece el proceso educativo y de formación que busca el crecimiento y bienestar de los universitarios. Los resultados muestran las creencias de padres y estudiantes que sirven como marco de referencia frente a esta experiencia y a la relación entre familia y universidad, se identifican acuerdos en las creencias de padres y estudiantes que explican los focos planteados y se valoran las características persónales y familiares como elementos fundamentales para asumir dicha experiencia.