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Evaluación por competencias, una alternativa de Orientación Profesional en Colombia

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URI: http://hdl.handle.net/10818/4937
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Autor/es
Prieto Diago, Johana Catalina; Muñoz Torres, Edgar
Asesor/es
Martínez Díaz, Esther Susana
Fecha
2012-12-11
Resumen
Evaluación por competencias, una alternativa para la Orientacion Profesional en Colombia es un análisis de cómo la evaluación y la orientación profesional ha permitido a la Psicología acercarse al conocimiento de las personas y dar alternativas hacia la toma de decisiones que faciliten el ejercicio profesional. De la misma manera se tiene en cuenta como hoy la evaluación por competencias propuesto por el Icfes es una alternativa de orientación.Por tal motivo este trabajo hace un recorrido teórico sobre la orientación profesional y las competencias; sus fundamentos, su impacto y su utilización en el ámbito nacional e internacional; para finalmente construir una propuesta teórica que muestre como la evaluación por competencias es una alternativa que tiene en cuenta de manera más integral al ser humano y le permite hacer toma de decisiones a partir de la profundización del conocimiento de su realidad individual, desde una visión psicológica, antropológica, intelectual, académica, y social en busca de la realización personal y profesional.
Palabras clave
Evaluación
Orientación profesional
Orientación psicológica
Educación vocacional
Consejería estudiantil
Torneos escolares
Competencia (Psicología)
Colecciones a las que pertenece
  • Psicología [882]

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