| dc.contributor.advisor | Cardona Gómez, Gloria del Pilar | |
| dc.contributor.author | Becerra Flores, María Natalia | |
| dc.contributor.author | Herrera Martínez, Gina Paola | |
| dc.contributor.author | López Sabogal, Sandra Bibiana | |
| dc.date.accessioned | 2012-11-29T23:27:05Z | |
| dc.date.available | 2012-11-29T23:27:05Z | |
| dc.date.created | 2006 | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.citation | Alvaro, J., Garrido, A., Torregrosa, J. (1996) Psicología Social Aplicada. Bogotá:
Mc Graw Hill. | |
| dc.identifier.citation | Delgado, F. (2000) Revista comunidad escolar n 539. Violencia en la Escuela | |
| dc.identifier.citation | Moscovici, Sergei, "Psicología Social", Tomo II. Pensamiento y Vida Social.
Psicología Social y Problemas Sociales. Editorial Paidós, Barcelona, España 1993 | |
| dc.identifier.citation | s.a. Agresividad escolar. www.psicopedagogia.com | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10818/4455 | |
| dc.description | 28 Páginas | |
| dc.description.abstract | El proyecto agresividad en el niño de las Escuelas rurales Rovberto Cavellier y Pablo Herrera en el municipio de Cajica pretende mostrar la importancia de entender la "agresividad" desde la represetación social que tiene la comunidad educativa y lograr entendender que dentro de un ambiente escolar se pueden observar patrones de conducta que tienden a caer en el error de rotularse como conductas agresivas olvidando que existen muchos factores que intervienen en el desarroollo de los que se puede denominar comportamiento agresivo y mas aun agresión. Las medidas a tomar se encaminan hacia la creción de un ambiente de tolerencia y el buen trato entre los miembros de la comunidad educativa. | es_CO |
| dc.language.iso | es | es_CO |
| dc.publisher | Universidad de la Sabana | |
| dc.source | Universidad de la Sabana | |
| dc.source | Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana | |
| dc.subject | Psicología infantil | es_CO |
| dc.subject | Agresividad infantil | es_CO |
| dc.title | Agresividad en los niños: Una nueva perspectiva frente a sus referentes sociales. Escuelas rurales Roberto Cavellier y Pablo Herrera municipio de Cajicá | es_CO |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.publisher.program | Psicología | |
| dc.publisher.department | Facultad de Psicología | |
| dc.identifier.local | 87780 | |
| dc.identifier.local | TE04248 | |
| dc.type.local | Tesis de pregrado | |
| dc.type.hasVersion | publishedVersion | |
| dc.rights.accessRights | openAccess | |
| dc.creator.degree | Psicólogo | |
