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Representaciones sociales que tienen los niños trabajadores de 8 a 12 años de edad sobre el concepto del niño, maltrato infantil y trabajo infantil

dc.contributor.advisorMeneses, Alba Lucía
dc.contributor.authorFlórez Bernal, Tanya Milena
dc.contributor.authorMéndez Umaña, Ginna Alexandra
dc.contributor.authorPalacios López, Claudia Alejandra
dc.date.accessioned2012-11-29T19:13:19Z
dc.date.available2012-11-29T19:13:19Z
dc.date.created2004
dc.date.issued2012-11-29
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/4367
dc.description192 Páginas.
dc.description.abstractLa presente investigación describe las representaciones sociales que tiene un grupo de niños/as trabajadores de 8 a 12 años de edad sobre los conceptos de niño, maltrato infantil y trabajo infantil. El enfoque de investigación fue social interpretativo. Se realizó un análisis hermenéutico de los datos a través de categorías deductivas e inductivas, utilizando codificación abierta, axial y selectiva. Se encontró que las representaciones sociales que poseen los niños en este estudio, se relacionan con el concepto de niñez que existe en su entorno y con los tipos de violencia que vivencian y observan; también, conciben el trabajo infantil como un medio de ayuda económica hacia sus padres y hogar y no como un tipo de abuso hacia la infanciaes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectTrabajo de niños-Aspectos sociales-Investigacioneses_CO
dc.subjectPsicología infantil-Investigacioneses_CO
dc.titleRepresentaciones sociales que tienen los niños trabajadores de 8 a 12 años de edad sobre el concepto del niño, maltrato infantil y trabajo infantiles_CO
dc.publisher.programPsicología
dc.publisher.departmentFacultad de Psicología
dc.identifier.local86895
dc.identifier.localTE04300
dc.type.localTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreePsicólogo


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