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Implementación del modelo de innovación FutureLab apoyado por TIC: un espacio de investigación autorreflexivo para la implementación de un currículo sociocrítico en la enseñanza del inglés en el Colegio Santo Domingo Bilingüe

López Rosas, Liliana Katherine (Universidad de La Sabana, 2020-03-10)

Implementación del modelo de innovación FutureLab apoyado por TIC: un espacio de investigación auto reflexivo para la evaluación de las prácticas de enseñanza, basada en un currículo socio crítico en el colegio de Inglaterra The English School

Cabrera Daza, Karen Dariana (Universidad de La Sabana, 2020-03-10)

Propuesta de innovación curricular para el desarrollo y creación de contenidos digitales a cargo de estudiante de grado 11, para mejorar las competencias comunicativas en lengua extranjera

Guasca Escobar, Ivonne Paola (Universidad de La Sabana, 2021-02-10)

Ambiente innovador de aprendizaje basado en pensamiento creativo para fortalecer las habilidades lingüísticas en inglés, con niños de grado segundo del Colegio Abraham Lincoln

Sarmiento Rojas, Alcira Isabel (Universidad de La Sabana, 2020-10-05)

Trasforma: estrategia didáctica, basada en storytelling digital para el fortalecimiento de la lectura crítica, en estudiantes de educación superior de la de la Universidad Autónoma de Occidente de Cali

Bonilla Pardo, Julio Cesar (Universidad de La Sabana, 2021-02-10)

Trabajo por proyectos usando las tic: una metodología que aporta al fortalecimiento de la autonomía en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Fonquetá

Bedoya Rodríguez, José Giovanni; Castro, Jorge (Universidad de La Sabana, 2018)

Emocionarte : Aplicación web basada en los principios de la gamificación para favorecer el desarrollo emocional de niños y niñas del grado tercero del Colegio Gimnasio San Bernardino de Neiva

Ospina Montoya, Erika (Universidad de La Sabana, 2022-10-28)

Diseño y desarrollo de un prototipo para el aprendizaje de la teoría musical, enfocada en lectura de partituras mediante una aplicación móvil

Acosta Jácome, Paula Andrea (Universidad de La Sabana, 2023-02-14)

APIM: propuesta de acompañamiento vocacional para la Institución Educativa Jorge García Usta Cartagena Bolívar

Velasco Dávila, Elio Andrés (Universidad de La Sabana, 03-05-2024)

Fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés a través del diseño de pódcast con estudiantes de grado cuarto

Rodríguez Cortés, Cristhian Oswaldo (Universidad de La Sabana, 15/07/2024)

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