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dc.contributor.advisorCarvajal Carrascal, Gloria
dc.contributor.advisorOtero de Suárez, María Patricia
dc.contributor.authorRico Medina, Maria Catalina
dc.contributor.authorRobayo Huertas, Yenny Yasmin
dc.date.accessioned2012-09-27T20:13:50Z
dc.date.available2012-09-27T20:13:50Z
dc.date.created2012
dc.date.issued2012-09-27
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/3660
dc.description112 páginas Incluye índiceTesis
dc.description.abstractActualmente existe un reconocimiento del papel central que la educación desempeña en los procesos de desarrollo; éste se relaciona con la capacidad de afrontar desafíos planteados por la revolución científico-tecnológica. Es así como la TIC (tecnologías de la información y la comunicación), se convierten en elemento fundamental de la nueva sociedad permeando prácticamente todos los ámbitos del quehacer humano, y generando grandes cambios en muchos de ellos. La TIC constituye una novedosa oportunidad de aprendizaje de elementos básicos y disciplinares siendo un reto en las Instituciones educativas que buscan mejorar la calidad de la educación mediante herramientas tecnológicas y pedagógicas, dando lugar a profesionales con una formación competitiva, abierta y de calidad que permita la inserción en el mercado laboral.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.sourceUniversidad de la Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de la Sabana
dc.subjectTecnología de la información -- Investigacioneses_CO
dc.subjectInnovaciones educativas -- Investigacioneses_CO
dc.subjectEducación superior -- Investigacioneses_CO
dc.subjectFisioterapia -- Investigacioneses_CO
dc.titleLas TIC como apoyo en el desarrollo de actividades académicas en los programas de fisioterapia en instituciones de educación superior de Bogotá y Cundinamarcaes_CO
dc.typebachelorThesis
dc.publisher.programFisioterapia
dc.publisher.departmentFacultad de Enfermería y Rehabilitación
dc.type.spaTesis de pregrado
dc.type.hasVersionpublishedVersion
dc.rights.accessRightsopenAccess


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