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dc.contributor.advisorRubiano Bello, Ángela María
dc.contributor.authorCastañeda García, Yesika Alejandra
dc.date.accessioned2019-03-29T20:10:34Z
dc.date.available2019-03-29T20:10:34Z
dc.date.issued2018-12-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10818/35262
dc.description143 páginases_CO
dc.description.abstractEl estudio indagó por las necesidades de formación docente para el desarrollo de la cátedra de felicidad en preescolar en el Colegio Mayor de los Andes y de esta manera brindar información profunda que permita comprender el significado que las docentes asignan al programa e incluso al mismo concepto de felicidad. Además, se evalúan los componentes de la cátedra a la luz de los principales referentes teóricos de educación positiva en el mundo y se indaga por los aspectos que las maestras requieren conocer para orientar este espacio de manera pertinente y trascendente. Las cátedras de felicidad u otros programas de educación positiva se encuentran en auge en diferentes países (Estados Unidos, Australia, España, entre otros) debido a los efectos positivos que ha tenido en el desarrollo personal de estudiantes y docentes, lo cual se refleja también en la convivencia y en el estilo pedagógico de los colegios que implementan estos programas. Por tanto, los resultados de la presente investigación servirán también para orientar la toma de decisiones para el desarrollo de este programa de educación positiva en el colegio participante.es_CO
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad de La Sabanaes_CO
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de La Sabana
dc.sourceIntellectum Repositorio Universidad de La Sabana
dc.subjectFormación profesional de maestroses_CO
dc.subjectPlanificación educativaes_CO
dc.subjectModelos de enseñanzaes_CO
dc.subjectPedagogíaes_CO
dc.titleCátedra de Felicidad en el Colegio Mayor de los Andes: ¿qué necesitan saber los docentes de preescolar para su implementación?es_CO
dc.title.alternativeCátedra de Felicidad en el Colegio Mayor de los Andes qué necesitan saber los docentes de preescolar para su implementaciónes_CO
dc.typebachelorThesises_CO
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantil
dc.publisher.departmentFacultad de Educación
dc.identifier.local270671
dc.identifier.localTE10012
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.creator.degreeLicenciado en Educación Infantil


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