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Cartilla didáctica de ciencias sociales tercer grado

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URI: http://hdl.handle.net/10818/3362
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Autor/es
Garón Jurado, José Fernando; Ramírez Bernal, Henry Alexander; Amaya Carrero, María Benedicta; García Manrique, Miguel Fernando; Gómez Zambrano, Mary Ruth; Gómez Zambrano, Germán; Espejo Quiñonez, Yenny Alexandra; Espinel Sanabria, Nerce Yanile; Fonseca Nieto, María Anyul; Rodríguez Pedreros, Liliana; Franco Arbeláez, María Cristina
Fecha
2012-08-14
Resumen
El presente informe de investigación es el resultado de la Práctica Educativa Investigativa Integral (PEII) de quince estudiantes egresados de la Licenciatura en Ciencias Sociales, corresponde a una propuesta pedagógica trabajada grupalmente bajo la dirección de un docente-investigador se diseño y organizó la elaboración de una cartilla didáctica, dirigida a estudiantes de tercer grado. La aplicación se realizó en diferentes contextos educativos, lo que hizo necesario planear estrategias e información diversa en algunas cartillas. Se sistematizan los resultados de la aplicación y se identifican los logros de aprendizaje y las dificultades relacionadas con el aprendizaje de las Ciencias Sociales en tercer grado de Educación Básica Primaria.
Palabras clave
Libros de texto
Ciencias sociales
Metodología
Enseñanza elemental
Colecciones a las que pertenece
  • Cartillas - Educación [1]

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